一年级上册数学课件-总复习 图形的总复习｜北师大版（2014秋） (共16张PPT) 16页

一年级图形的总复习 至少用几个相同的正方形可以拼成一个更大的正方形？ 展示对话 合作解疑 情景创设 复习回顾 情景创设 1 、同桌间互相说一说 自己 设计的作品都用到了哪些图形？ 2 、作品展示。（有特色的作品让生上台介绍） 多元归纳 建构体现 同桌合作交流： 1 ：图形分类、整理。 2 ：这些图形各有什么特点？ 3 ：平面图形和立体图形间有什么区别和联系？ 长方体 ： 1 、是长长方方的，有 6 个面 2 、相对面的大小一个样 正方体 ： 1 、正正方方的，有 6 个面 2 、 6 个面大小相同 圆柱 ： 1 、是直直的，两头是圆的，平平的 2 、侧面可以滚动 球 ： 1 、是圆圆鼓鼓的 2 、可任意滚动。 说一说，你身边哪些物体或物体的面 是我们学过的图形？ 基础练习 你能从生活中找出哪些学过的平面图形？ 你在生活中见到过平行四边形吗？ 展示对话 合作解疑 这些交通标志牌是什么形状？ 长方形 正方形 圆形 三角形 这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用了几个？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 1 4 4 2 重点问题 合作解决 基础练习 有什么区别和联系？ 重点问题 合作解决 基础练习 重点问题 合作解决 变式练习 数 一 数 ( ) 个三角形 ( ) 个正方形 3 5 重点问题 合作解决 拓展练习 4. 接着摆什么？圈出正确答案。 拓展练习 重点问题 合作解决 自主学习 总结回归 1 、通过今天的复习你有什么收获？ 2 、动手拼一拼、摆一摆。