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- 2021-11-16 发布
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一年级数学下册(RJ)
第 2 课时 分 类 与 整 理(2)
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一、新课导入
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
完成:1. 按形状分一分,在课本上涂一涂。
2. 每种图形各有几个?
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二、探索新知
借助情境,按不同标准分类2
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分类计数,填写简单统计表
按大人、孩子分 按性别分
问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各
有多少人?
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人数
大人 孩子
8 4
按大人、孩子分
介绍:我们可以把数的结果填写出来。
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按性别分人数
男 女
6 6
介绍:我们可以把数的结果填写出来。
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认识简单统计表
按性别分
按大人、孩子分
人数
大人 孩子
8 4
人数
男 女
6 6
介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大
家一起填写的就是简单的统计表。
问题:观察2个统计表,有什么相同点?有什么
不同点?
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分类整理,巩固认识
人数
左 右
6 6
问题:1. 还可以怎样分?按照想法填写统计表。
2. 观察统计表,你都知道了什么?
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三、课堂小结
1.分类的标准不同,分类的结果也不同。
2.把数据按要求进行整理、归类,并按照一定的顺
序把数据排列起来,制成表格,这就是简单的统计
表。
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四、巩固练习
分类整理下面的图形
问题:1. 如果把这些图形分成两组,可以怎样分?
2. 请把分组的结果表示出来。
个数
平面图形立体图形
15 13
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动脑筋,做一做
问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?
2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?
人数
男 女
3. 观察统计表,你都知道了什么?
4. 你能提出什么数学问题?
5. 想一想,还可以怎样分?
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