人教版一年级语文下第8单元复习 15页

问号 第八单元 1. 认识 45 个 生字 ， 3 个 偏旁，学会 21 个生字。 2. 培养主动识字、乐于识字的习惯以及把书写规范、工整、的良好愿望，提高识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱。 3. 激发朗读的热情和兴趣，养成用普通话交流的习惯；培养喜爱小 动物的 情感，受到大自然的感染，做生活的有心人，懂得帮助他人、奉献爱心。 单元学习目标： 治 ( ) 病 瓢 ( ) 虫 咕咚 ( ) 熟 ( ) 了 逃命 ( ) 领 ( ) 着 一座 ( ) 洒 ( ) 水 照 ( ) 亮 zhì piáo dōnɡ shú mìnɡ lǐnɡ zuò sǎ zhào 一、给加点字注音。 • • • • • • • • • bìng le yī shēng bié rén gān huó 病 了 医 生 别 人 干 活 好 奇 七 个 星 星 吓 人 hào qí qī gè xīng xīng xià rén 二、根据拼音写词语。 jiā lǐ xiǎo yáng dà xiàng dōu shì 家 里 小 羊 大 象 都 是 捉 住 房 子 爬 山 小 草 zhuō zhù fáng zi pá shān xiǎo cǎo 病( ) 医( ) 别( ) 疾( ) 巨( ) 另( ) 干( ) 奇( ) 七( ) 王( ) 骑( ) 匕( ) 病人 疾病 才干 国王 医生 巨人 奇怪 骑马 别人 另外 七天 匕首 三、形近字组词。 星 ( ) 吓 ( ) 怕 ( ) 显 ( ) 下 ( ) 拍 ( ) 跟 ( ) 家 ( ) 都 ( ) 根 ( ) 嫁 ( ) 者 ( ) 星星 明显 跟从 树根 惊吓 下车 家乡 出嫁 害怕 拍手 都是 记者 四、多音字组词。 恶 干 行 熟 è ( ) wù ( ) shú ( ) shóu ( ) gān ( ) gàn ( ) xíng ( ) háng ( ) 丑恶 厌恶 熟睡 熟了 饼干 树干 步行 银行 挣 得 zhèng ( ) zhēng ( ) kān ( ) kàn ( ) 挣钱 挣扎 看家 看见 五、写出下列词语的近义词。 帮忙—— 可恶—— 掌握—— 盼望—— 惊奇—— 拦住—— 可怕—— 热闹—— 逃走—— 难过—— 帮助 讨厌 控制 希望 惊讶 阻拦 恐怖 逃跑 喧闹 难受 借 —— 新 —— 益虫 —— 可恶 —— 雪白 —— 热闹 —— 可怕 —— 拦住 —— 难看 —— 难过 —— 还 旧 害虫 乌黑 冷清 可爱 美好 好看 放行 高兴 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 的蚜虫 ( ) 的小虫子 ( ) 的叶子 ( ) 地说 ( ) 的棉花 ( ) 地问 可恶 圆圆 碧绿碧绿 高兴 雪白雪白 惊奇 七、词语搭配。 ABAB式词语： “XX的”类的词语： 含有反义词的词语： 碧绿碧绿 雪白雪白 圆圆的 高高的 红红的 跳来跳去 左思右想 思前想后 八 、词语积累 。 1.她多么 ( ) 有医生来给她治病啊！ 2.兔子吓了一跳， ( ) 。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’ ( ) ！” 3.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里 ( ) 。 游来游去 可怕极了 盼望 拔腿就跑 佳句积累 。 1. 《棉花姑娘》一课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫 ( ) 的故事，告诉学生 ( ) 的常识。 燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫 给自己治病 2. 《咕咚》是一篇有趣的 ( ) 故事，告诉我们这样一个深刻的道理： ( ) 。 童话 动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人 听到或遇到任何事情，一定要 3. 《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事，通过小壁虎向 ( ) 的故事，讲了几种动物尾巴的特点，启示我们： ( ) 。 小鱼、老牛、燕子借尾巴 遇到困难不要老想着别 人帮忙，只有经历了磨难才能渐渐成长