二年级上册语文课件-《场景歌》 人教部编版 26页

场 景 歌 部编人教版 二年级上 ( 二单元 ) 课文导入 小朋友，上课之前让我们一起欣赏一下外面的风景吧！ 一朵荷花 一汪湖水 一座雪山 生字认一认 滩 tān 艘 sōu 军 jūn 舰 jiàn 帆 fān 稻 dào 队 cuì 园 孔 翠 铜 号 yuán kǒng duì tóng hào 生字写一写 音序 部首 笔画 结构 花园 Y 囗 7 全包围 yuán 音序 部首 笔画 结构 K 子 4 左右 孔雀 kǒng 音序 部首 笔画 结构 Q 木 10 左右 石桥 qiáo 音序 部首 笔画 结构 Q 羊 13 左右 一群鸟 qún 音序 部首 笔画 结构 D 阝 4 左右 排队 duì 音序 部首 笔画 结构 Q 方 14 左右 彩旗 qí 音序 部首 笔画 结构 T 钅 11 左右 铜锣 tóng 音序 部首 笔画 结构 H 口 5 上下 号角 hào 音序 部首 笔画 结构 L 页 11 左右 红领巾 lǐng 音序 部首 笔画 结构 J 巾 3 独体 毛巾 jīn 号 hào hà o 号叫 病号 只 zhī zhǐ 一只 只有 造句： 那个新来的 病号 疼痛难忍，整晚都在 号叫 。 欢笑 —— 快活 —— 欢乐 痛苦 长 —— 短 前 —— 后 请同学们朗读课文并思考： 文中讲了几个场景，分别是什么？ 文中讲了 四个 场景，分别是 海边场景、乡村场景、公园景色、校园场景。 整体感知 课文解读 （ 1 ）读第 1 小节 的 海边场景 ，说一说用到了哪几个量词？ （ 2 ）读第 2 小节的 乡村场景 ， 说一说用到了哪几个量词？ （ 3 ）读第 3 小节的 公园景色 ， 说一说用到了哪几个量词？ （ 4 ）读第 4 小节的 校园景色 ， 说一说用到了哪几个量词？ （ 1 ）读第 1 小节的海边场景，说说用到了哪些量词。自己再举几个例子。 一（ ）海鸥 只 一（ ）沙滩 片 一（ ）帆船 条 一（ ）军舰 艘 一（ ）小鸟 只 一（ ）麦田 片 一（ ）鲤鱼 条 一（ ）飞船 艘 难点： “一艘”，数量词，常用于船只。 （ 2 ）读第 2 小节的海边场景，说说用到了哪些量词。自己再举几个例子。 一（ ）鱼塘 方 一（ ）稻田 块 一（ ）花园 座 一（ ）垂柳 行 一（ ）砚台 方 一（ ）蛋糕 块 一（ ）假山 座 一（ ）汉字 行 难点： “一方”，数量词， 一般用于方形的物品，也专指用地、土地， 如“一方水土”。 （ 3 ）读第 3 小节的公园景色，说说用到了哪些量词。自己再举几个例子。 一（ ）小溪 道 一（ ）石桥 孔 一（ ）飞鸟 群 一（ ）翠竹 丛 一（ ）白光 道 一（ ）土窑 孔 一（ ）绵羊 群 一（ ）杂草 丛 难点： 量词“丛”常用于 聚集生长在一起的草木。 （4）读第4小节的校园景色，说说用到了哪些量词。自己再举几个例子。 一（ ）队旗 面 一（ ）铜号 把 一（ ）欢笑 片 一（ ）“红领巾” 队 一（ ）镜子 面 一（ ）椅子 把 一（ ）雪花 片 一（ ）士兵 队 难点： 此处的“红领巾”指的不是佩戴的红领巾，而是代指 少先队员。 主题归纳 本课用 数量词组 巧妙描绘了 （ ）、（ ）、（ ）和（ ） 四幅场景，生动展现了各种美丽的景色，同时告诉我们数量词的用法。 海边 乡村 公园 校园 教材习题 说一说，看谁说得多。 一（ 个、 片、亩 ）鱼塘 一（ 片、块、方 、亩 ）稻田 一（ 座、孔 、弯 ）石桥 一（ 片、 丛、棵 ）翠竹 一（ 只、群 ）海鸥 一（ 只、条、 艘 ）帆船 个、片、亩 片、块、方、亩 座、孔、弯 片、丛、棵 只、群 只、条、艘 选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。 一方池塘， 一片荷叶， 两朵荷花， 一只青蛙， 三条鱼。 课外积累 量词歌 一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七颗果树八朵花，九架飞机十辆车。使用量词要恰当，搭配不好出笑话。 下课了 部编人教版 二年级上 ( 二单元 )