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- 2021-11-16 发布
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表内乘法(一)
乘法的初步认识(1)
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濉溪县任集中心小学 姚金钰
猜谜语:
天天干活不说话,能写会算还会画;
不长叶子不开花,两棵小树十个杈。
1个5 2个5 3个5 4个5
把下面加法算式分成两类
2+4+5= 4+4+4= 6+6+6+6=
6+5+8= 5+8+1= 2+2+2+2+2=
加数不同: 2+4+5= 6+5+8= 5+8+1=
加数相同: 4+4+4= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2=
4+4+4=
6+6+6+6=
2+2+2+2+2=
读一读算式,
感受连加。
说一说数一数:
几个4相加,几个
6相加,几个2相
加。
你了解到那些信息?
每架小飞机里有多少人?
小飞机里共有多少人?
3+3+3+3+3=15
一共有5个3
小火车里共有多少人?
6+6+6+6=24
一共有4个6
过山车里共有多少人?
2+2+2+2+2+2+2=14
一共有7个2
2+2+2+2+2+2+2
7个2
乘法算式: 2×7
或 7×2
读作:2乘7
读作:7乘2
…
乘号
这7个2连加可以用简
单的算式来表达吗?
这种加数相同的加法,
还可以用乘法表示。
用乘法算式表示
真简便!
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3+3+3+3+3=15
改写中深化乘法意义的理解
在游乐场中计算玩这些游艺项目的
分别有多少人,你能把这些算式写
成乘法算式吗?
6+6+6+6=24
5×3=15
或3×5=15
4×6=24
或4×6=24
5+5+5=15
5×3=15
3×5=15
…
乘
数
…
乘
数
…
积
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3+3+3+3+3=15
1.
2 2 2 2 8 4 4 4 12
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8 4
4+4+4+4+4+4+4+4=32
4×8=32 8×4=32
2.
7 5
3.
5 7
15 3 3 15
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