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  • 2021-11-16 发布

二年级语文下册课文一语文园地一课后作业新人教版

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‎《语文园地一》‎ ‎1.看图,完成练习。‎ ‎(1)给划线字注音。‎ 咨询处   宝塔   餐厅   湖心亭 ‎________________________________________‎ ‎(2)如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。  ‎ ‎2.选一选,再写一写。‎ A.左上包围   B.左下包围   C.撇   D.捺 ‎(1)“原”是_______的字,书写时包围部分的_______画要写得伸展。‎ ‎(2)“递”“处”都是________的字,书写时包围部分的________画要写得伸展。‎ ‎(3)写一写,注意彩色笔画,感受汉字的间架结构。‎ ‎3.在括号里填上合适的词语。‎ ‎(  )的天空  (  )的阳光  (  )的田野 ‎(  )的微风(  )的柳条(  )的草坪 ‎4.要想读出种子睡在哪里,应该选择下列哪种读法?(  )‎ ‎①种子睡在松软的泥土里。 ②种子睡在松软的泥土里。‎ ‎③种子睡在松软的泥土里。‎ ‎5.补充古诗,做练习。‎ ‎(1)本诗的作者是________代诗人________。‎ ‎①唐 ②宋 ③李白 ④白居易 ‎(2)诗句中“岁”字的意思是(  ) ①岁数。 ②年。‎ 4‎ ‎(3)小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。正如诗中所写:野火____________,________________。‎ ‎6.阅读短文《笋芽儿》,完成练习。‎ ‎(1)笋芽儿是怎样长大的?(  )(多选)‎ ‎①在妈妈的唠叨中长大的。‎ ‎②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。‎ ‎③在燕子的召唤下长大的。‎ ‎④在太阳公公的照耀下长大的。 ‎ ‎(2)读一读,连一连。‎ 柳树笑红了脸 桃花摇着绿色的长辫子 小燕子使劲地向上钻 笋芽儿叽叽喳喳地叫着 ‎(3)选择恰当的词语填入句中。(填序号)‎ 笋芽儿(  )眼睛,(  )懒腰,(  )四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”‎ ‎7.看看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息,并填一填。‎ ‎(1)这本书的书名是《____________________》,作者是_________。‎ ‎(2)从目录上看,《会叫的大皮鞋》在第________页,《开心事》在第________页,《可爱的小屋》在第________页。‎ ‎8.你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。‎ 4‎ ‎9.听读短文《春天来了》,完成选择。‎ ‎(1)“我”喜欢春天的原因是(  )‎ A.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。‎ B.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。‎ ‎(2)短文写的春天的景物有(  )‎ A.柳树、桃花、春笋、蝴蝶。‎ B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。‎ ‎(3)春天的一切都使“我”(  )‎ A.身心舒畅。  B.特别快乐。‎ 参考答案:‎ 语文园地一 ‎1.(1)zī xún  tǎ  cān tíng ‎(2)‎ 4‎ ‎2.(1)A C (2)B D (3)略。‎ ‎3.晴朗 明媚 一望无垠 阵阵 长长 绿油油 ‎4.③‎ ‎5.原上草 一岁 不尽 春风 ‎(1)① ④ (2)② (3)烧不尽 春风吹又生 ‎6.(1)①②④‎ ‎(2)柳树笑红了脸 桃花摇着绿色的长辫子 小燕子使劲地向上钻 笋芽儿叽叽喳喳地叫着 ‎(3)② ③ ①‎ ‎7.(1)大头儿子和小头爸爸 郑春华 ‎(2)6 16 19‎ ‎8.丁丁历险记 埃尔热 丁丁 ‎9.(1)A (2)B (3)A 附听读短文:‎ 春天来了 温暖的东风吹走了冬天,带来了春天。我喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。‎ 春天里,柳树伸展柔软的枝条随风摆动,像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸,与我们打招呼。一场春雨过后,春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……我卷起窗帘,打开窗,阳光从窗外照射进来,暖暖的;清风从窗外吹进来,酥酥的;还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来,美美的……‎ 春天的一切都使我身心舒畅。‎ 4‎