人美小学美术一上《第18课妈妈和孩子 》word教案 (2) 2页

18《妈妈和孩子》 教学目标： 1、 应知：接触多种艺术表现形式，感受美术的 多样性。通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想。 2、学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展开 联想，发表对作品的看法。 3、 通过欣赏妈妈和孩子为主题的艺术作品，感 受世间母爱的伟大。认识到人与动物都生活在爱中，被妈妈爱是无比的温暖，小朋友同样要 珍惜这份爱，要爱自己的妈妈，用爱心去对待家里的人、同学、老师、班集体。 教学的重点与难点； 重点：让学生发表对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，观察艺术作品中 妈妈对孩子爱的不同表达方式，使小朋友认识到妈妈的爱渗透在日常生活中的一点一滴。 难点：让小朋友学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的 感受。 教学准备： 教师可发动学生搜集自己与妈妈的照片，小动物母子情方面的图片资料一同欣赏。 教学过程： 1、自由欣赏书上的作品，说一说，你喜欢哪一幅？为什么？ 2、妈妈是我们最熟悉的人，你能唱几首有关妈妈的歌吗？ 3、选择书中农民画《母与子》、油画《洗澡》、素描《母亲保护她的女儿》、木雕《欢乐 柱》几幅 作品中对妈妈脸部的局部描写，以课件的形式展示给小朋友，请小朋友思考，都是表现妈 妈，为什么不一样，你喜欢哪一张脸？ 4、认识作品的表现方法（色彩、造型、材质），你最喜欢哪种形式？说一说理由。 5、找一找这几幅作品中描绘的情景，在你的日常生活中出现过吗？在什么时候？仔细想一 想，你 当时的感受，说一说艺术家表现得好不好？为什么？ 6、几幅作品中，妈妈不一样的表情代表了不一样的心情，大家一起猜一猜，每位妈妈心里 在想 什么？听老师读一读作品旁的文字介绍，说一说你都喜欢哪位妈妈？ 7、这么多艺术家描绘、塑造了妈妈的形象，你认为哪件作品最能体现妈妈对孩子的爱？哪 件作 品最有意义（有趣）？哪件作品最漂亮？哪件作品表现的妈妈最像你的妈妈？为什么？ 8、请小朋友展示自己小时候和妈妈的照片，仔细看看照片中妈妈的眼睛、表情、动作，与 同学 说一说，自己的妈妈哪儿最美？（包括：外貌，语言声音，动作等） 9、欣赏书上的作品，假如你是某一幅作品中的孩子，你会有怎样的感受？你会对妈妈说什 么？ 10、艺术家们用日常生活中常见的情景来表现妈妈对孩子的爱，你还能说出平时妈妈怎样 爱你吗？ 给大家讲一讲妈妈爱你的一件小事。 11、生活在妈妈的爱中，我们感到很幸福，我们怎样爱妈妈，也让妈妈幸福呢？请小朋友 分组讨 论，看谁的办法最好？ 12、画一幅你和妈妈在一起的画，送给妈妈。 13、在课本中选一件最喜爱的作品，回家讲给妈妈听，告诉妈妈“我爱您