- 3.43 MB
- 2021-11-16 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
现在是秋天,我们刚学过
《
秋天
》
这篇课文,你知道一年中有哪四个季节吗?
春
夏
秋
冬
ch
ū
n
春
读的时候舌尖向上翘起。
春姑娘来了,她下起的雨,轻轻的,我们叫( )。
春
雨
春姑娘来了,她吹来的风,柔柔的,我们叫( )。
春
风
春姑娘来了,她长出的草,绿绿的,我们叫( )。
春
草
春天是个多么美好的季节啊!
翘舌音
学认字
观察下面两个生字,你发现哪里是相同的?
夏
冬
折文
偏旁学习
书写提示:
写起笔时稍重,从上往下写竖短,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。
请同学们比较一下“文”和“夂”有什么不同?
文
夂
折文:第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部、左部。
我们今天要学习的诗歌就和春夏秋冬有关,我们一起读一读课题:
4
四季
我们一起来看看“四”字怎么写吧!
全
包围
结构
书写
提示
第一
笔竖起笔靠左,稍往右斜;第二笔横折,横段要长,折段稍稍左斜;第四笔
竖弯
,转弯要圆。
第一课时
学写字
竖弯
书写提示:
写起笔时稍重,从上往下写竖短,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。
学写字
笔画复习
朗读课文 扫清障碍
《
四季
》
是一首优美的
诗歌。诗歌
也分段,诗歌的段有自己的名字,叫“小节”
。
请
同学们给
课文的小节标上序号
。然后
借助拼音自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
cǎ
o
yá jiān jiān
草 芽
尖
尖
,
tā duì xi
ǎ
o ni
ǎ
o shuō
他 对 小 鸟 说 :
wŏ
sh
ì
ch
ū
n ti
ā
n
“
我 是 春 天
。”
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān
“
我 是 夏 天
。”
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他
鞠
着
躬
说
:
wǒ shì qiū tiān
“
我 是 秋 天
。
”
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺
,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“
我 就 是 冬 天
。”
你知道“顽皮地说”中“地”怎么读吗?
顽皮
地
说
多音字
de
dì
土
地
学认字
地
读读下面这三个词语,小朋友们有什么发现呢?
用上这些叠词,就能让我们一边读一边好像看到草芽、荷叶、谷穗的样子,真有意思。让我们齐读这三个词语吧!
草 芽 尖 尖
荷 叶 圆 圆
谷 穗 弯 弯
第三、四
个字都是重叠的。
叠
词
cǎo
yá jiān
jiān
hé
yè yuán
yuán
gǔ
suì wān wān
春天
来了,小草从土里探出了脑袋
,请同学们
齐
读第一
节,结合课文
插图
仔细
看看草芽的形状是怎样
的。
互动课堂
你是怎样记住“尖”这个字的?
看图识字
编儿歌
草芽的形状是上面小,下面大
上小下
大,尖尖尖
尖尖的
学认字
尖
看看插图,春天的小草除了可以说“草芽尖尖”,还可以怎么说呢?
草芽嫩嫩
草芽绿绿
草芽细细
原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽,我们就知道春天来了。小鸟飞来了,草芽会对小鸟说什么呢?
cǎ
o
yá jiān jiān
草 芽
尖
尖
,
tā duì xi
ǎ
o ni
ǎ
o shuō
他 对 小 鸟 说 :
wŏ
sh
ì
ch
ū
n ti
ā
n
“
我
是 春 天
。”
读一读草芽说的话,读出草芽高兴、欢快的语气。
朗读
指导
草芽对小鸟在说话,所以“说”字里面有个新偏旁叫(言字旁)。
说
讠
带有言字旁的字还有哪些?
话
讲
书写要领
言字旁
点不变,下面的两横和口变成了横折提。
学认字
shuō
春天真美好啊!小朋友们,现在我们想象自己就是尖尖的草芽,高兴地读一读第一小节,能干的同学还可以背一背。
(课后第一题)
cǎ
o
yá jiān jiān
草 芽
尖
尖
,
tā duì xi
ǎ
o ni
ǎ
o shuō
他 对 小 鸟 说 :
wŏ
sh
ì
ch
ū
n ti
ā
n
“
我 是 春 天
。”
本
课的最后我们一起来书写“天”字吧!
学写字
☆一横短一横长。
☆撇捺要舒展。
☆
第二
横要写在横中线上,两横之间的间距要适中。
巧记:大加一横就是
天。
尖
说
春
青
蛙
wā ji
ā
n qīnɡ shuō chūn
一、我能连对读音。
课堂演练
天( )(
)
四
(
)(
)
二
、给下面的生字分别组两个词。
天地
天下
四方
四面
三、根据课文内容填空。
课文共有
个小节,描写的是
的景色。
4
四季
通过上节课的学习,我们看到了美丽的春天,让我们一起来背一背第一小节。
第二课时
自由读第二至四小节,想一想:你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画出你喜欢的语句,和同桌交流。
互动课堂
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān
“
我 是 夏 天
。”
这满池的莲叶,我们还可以怎么说呢?
荷叶绿绿
荷叶大大
读一读第二小节,边读边想:你为什么喜欢夏天?
你看还有谁坐在荷叶上唱歌啊?
青 蛙
后鼻音
想一想:虫字旁的字一般和什么有关呢?
和昆虫有关。
虫
学认字
qīnɡ
wā
蛙
看图说话:夏天到了,小青蛙坐在荷叶上乘凉,唱起了歌,你觉得它的心情是怎么样的呢?
(
课后第一题)
快乐的
让我们带着快乐的心情来读一读第二小节吧。
朗读
指导
读一读第三小节,边读边想
:
你为什么喜欢秋天?
小朋友,平时生活中你们看到过谷穗吗?
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他
鞠
着
躬
说
:
wǒ shì qiū tiān
“
我 是 秋 天
。
”
观察插图,想一想:人会鞠躬,谷穗为什么也会鞠躬呢?
秋天到了,谷穗成熟了,重重的谷穗把秆子压弯了。
秋天是个丰收的季节,庄稼都成熟了,农民伯伯都乐开了花,让我们带着喜悦的心情来读一读吧!
朗读
指导
读一读第四小节,边读边想:你为什么喜欢冬天?
雪人大肚子一挺很好玩。
我很喜欢堆雪人,雪人非常顽皮。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺
,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“
我 就 是 冬 天
。”
同学们看看插图中的雪人,说一说你从这一节的哪些词语中感觉他很好玩呀。
dà dù zi yì tǐnɡ
大 肚 子 一 挺
wán pí de shuō
顽
皮 地 说
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺
,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“
我 就 是 冬 天
。”
让我们也来学着雪人一边做动作,一边顽皮地读他说的话吧。
读
重音
能记住诗歌的内容。
能加上动作来演一演。
能读出不同的语气。
请小朋友们组成四
人
小组,
每人背一小节。可以一边背,一边做
动作。看看
哪个小组拿到的星星多
!
一年四季中,万物的变化还有很多呢。让我们走进四季,用心欣赏它们的美丽。
我喜欢秋天红红的枫叶。
我喜欢冬天,白白的雪花在空中飞舞真美丽。
你喜欢哪个季节?在这个季节,你看到了什么美丽的景色呢?
(课后第二题)
我们可以做做小诗人,仿照课文第一小节的写法,来说一说你喜欢的季节。
(课后第二题)
_____________
,
他
_____________
说:
“我是
____________
。”
☆长横在横中线上起笔,略微向上斜;
☆下半部分短竖在竖中线上,撇不能碰到横;
☆最后一捺从撇的上半部起笔,要写得舒展。
本课的最后,我们一起来
练习
书写“是”字。
学写字
四季
春天
草芽 小鸟
夏天
荷叶
青蛙
秋天
雪人
谷穗
冬天
真美啊
课文通过四季代表性
事物
、
、
、
的
特点,写出了春、夏、秋、冬不同的景色,表达了对大自然的喜爱之情。
草芽
谷穗
雪人
荷叶
一、看拼音,
写字词。
yì
tiān
sì ɡè
天
四
个
不
bú shì
是
一
二
、根据课文内容连线。
春天
夏天
秋天
冬天
谷穗弯弯
荷叶圆圆
草芽尖尖
大肚雪人
你最喜欢哪个季节?为什么?回家
以后把最喜欢的季节画一画
。
三、说说画画。
相关文档
- 一年级上册语文课件-1 天地人 (共42021-11-1649页
- 一年级上册语文课件 我是小学生 人2021-11-1619页
- 一年级上册语文课件-我是小学生(2)2021-11-1613页
- 一年级上册语文课件 1 天地人 部编2021-11-1618页
- 一年级上册语文课件《语文园地三 2021-11-1630页
- 一年级上册语文课件-小兔子乖乖(共2021-11-1613页
- 一年级上册语文课件-(教学课件1)课文2021-11-1632页
- 【优选】一年级上册语文课件-课文一2021-11-1624页
- 一年级上册语文课件-第六单元复习2021-11-1619页
- 统编版一年级上册语文课件22021-11-1625页