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- 2021-11-16 发布
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北师大版 二年级上册 第四单元 图形的变化
问题
探究
练习
拓展
学习目标:
1.结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。
2.能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。
3.在数学学习过程中,体验获得成功的喜悦。
教学重难点:
按要求移动物品及制作旋转的玩具
中国象棋
中国围棋
华容道
跳棋
华 容 道
三国故事
---
华容道
华 容 道
出口
游戏规则
:
4
个人物只能横向或纵向移动。
游戏要求:
1.
两人一组,轮流玩一次。
2.
边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
陀 螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
所有的汽车只能
前进
或
倒退
,想一想
怎样才能开出出口?
所有的汽车只能
前进
或
倒退
,想一想,
怎样才能开出出口?
用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。
将翅膀的一端插入放入塑料吸
管中,用订书钉固定。
将翅膀展开,压平,
蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管,
蜻蜓便可以飞起来了。
竹 蜻 蜓
边玩边观察竹蜻蜓的
翅膀
是怎么
“运动”
的?
玩一玩
从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示,公元前
500
年中国人制成了会飞的竹蜻蜓。
3、
28+34+22 75-28-19 94-58-19
4、做一个风车玩一玩。
华容道
竹蜻蜓
出口
陀螺
玩中有
数学
玩中有
乐趣
玩中有
美
作业:
1、两人一组玩华容道游戏
2、动手制作一个竹蜻蜓和一个玩具风车
板书设计:
玩一玩,做一做
1、移动:华容道游戏:横向或纵向移动;
移动汽车:前进或后退。
2、旋转:陀螺;竹蜻蜓;风车。
教学反思:
1、学生动手操作的机会少,应该多让学生动手操作。
2、板书还不是很公整,还需努力学会板书。
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