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- 2021-11-16 发布
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练习二
北师大版 数学 一年级 上册
课堂导入
-
新知探究
-
课堂练习
-
课堂小结
-
课堂作业
1.
能够熟计算
10
以内的数的加减法
。
2.
在运算过程中提高口算速度和计算能力。
3.
能根据具体的情境提出问题,提高解决问题的能力。
【重难点】
熟练地口算
10
以内的数的加减法。
同学们,这段时间我们把
10
以内的数的加减法都学完了,你们有哪些收获?有哪些疑问?
这节课我们用学过的知识来解决一些简单的问题。
1
、学习了
10
以内的数的加减法,体会加减法之间的联系。
2
、根据具体的情景图列出不同的算式。
3
、根据图中数量关系,联系加减法含义,学会
“
求整体
”
时用加法解决,
“
求部分
”
时用减法解决。
4
、用减法算式解决
“
比较多少
”
问题。
5
、学习了连加、连减、加减混合算式的含义和
“
从左到右
”
的运算顺序。
画一画,填一填。
5
5
2
找朋友。
打靶比赛。
9
5
3
1
10
8
6
4
2
0
7
连一连。
数一数,填一填。
4
3
-
6
2
4
4
3
7
7
3
4
5
4
9
9
5
10
5
+
2
+
5
3
4
3
4
4
摆一摆,算一算。
过河。
4
7
5
9
4
10
10
5
7
1
10
6
4
5
9
+
=
9
4
5
-
=
把花插在花瓶里,你会怎么分?
算一算,填一填。
7
1
4
2
5
7
5
2
8
1
?
9
个苹果
=
9
-
2
-
5
2
?
=
10
-
2
-
3
5
抢答题。
3+3+3= 9 1+3+1= 5 4-2-1= 1
3+2+5= 10 1+4+4= 9 5+1+1= 7
7-1-3= 3 2+3+1= 6 9-5-4= 0
连一连。
观察图片,提出问题并列式。
7
3
10
+
=
(
1
)说一说,你发现了哪些数学信息?
左边有
7
个葫芦,右边有
3
个葫芦。
(
2
)一共有几个葫芦?
找规律,填一填
。
10
3
2
6
3
6
8
5
9
1
4
9
9
7
2
8
4
4
10
10
0
7
5
2
接力赛。
6
9
4
10
8
10
7
2
9
5
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