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  • 2021-11-16 发布

一上数学时67解决问题减法

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第 5 课时 解决问题(减法) 第 5 单元 6 ~ 10 的认识和加减法 人教版 · 一年级上册 = (个) 5 + 2 7 还可以 4 + 3 = 7 可以从不同角度观察 ?个 为什么要用加法? “ ?只”表示 还剩几只。 一共有 7 只, 跳走 2 只。 还剩 5 只。 7 只 ?只 = (只) 7 - 2 5 为什么用减法? 如果“?”在“ ”上面的一侧,求的是一部分,表示用下面的总数减去上面已知的那部分,用减法计算。 左边有 2 只。 6 只 ?只 一共有 只, 右边有 只。 6 4 左边有几只? 一共有 6 只企鹅,右边有 4 只,左边有 2 只。 = (只) 6 - 4 2 ?只 = 2 + 5 7 (只) 6 只 ?只 6 - 4 2 = (只) 小结:用什么方法计算要先看 问号 的位置,还要看清楚知道什么,用 知道的条件 写出算式 。 大括号,小问号, 小问号,在尖尖, 求总数,用加法。 小问号,在两边, 求部分,用减法。 学儿歌: ?只 一共有几只? 图里有什么? 怎样解答? = 4 + 3 7 (只) 答:一共有7只。 解答正确吗? 左边有 只, 右边有 只。 4 3 7 只 ? 只 一共有 只, 左边有 只。 7 4 右边有几只? 7 - 4 3 = (只) 答:右边有3只。 7 只 ? 只 一共有 只, 右边有 只。 7 3 左边有几只? 7 - 3 4 = (只) 答:左边有4只。 4 + 2 = 6 ? 只 7 只 填一填 ? 只 答:一共有6只兔子 7 - 1 = 6 答:还剩6只兔子 一共有 个 , 摘了 个 。 7 个 ?个 = (个) 7 - 3 4 7 3 树上还有几个 ? 独立试一试 你会解答吗? 7 人 ? 人 = (人) 7 - 2 5 6 个 = (个) 6 - 4 2 ?盆 ?盆 = (盆) 6 - 2 4 = (盆) 6 - 4 2 这两道题哪里不同呢? 7 - 4 3 6 - 3 3 2 + 5 7 3 + 2 5