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  • 2021-11-16 发布

部编版一年级上册语文《 金木水火土》教案 (13)

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‎ 一年级语文 备课组 时间: ‎8月 3‎1日 中心发言人: ‎ 课 题:识字2 金木水火土 第 2 课时 总计第 节 教学目标 ‎1.认识基本笔画“竖”。会写“二、三、上”。‎ ‎2.理解背诵韵文。‎ 教学重难点 ‎1.认识笔画“竖”并能正确书写。‎ ‎2.会正确美观地书写“上”。‎ 教学过程:‎ 一、复习导入 ‎1.巩固认识田字格,指名上黑板前书写”一”。‎ ‎ 2.开火车给生字组词。‎ ‎【设计意图】‎ 新课标提倡语文教学要符合学生的年龄特征,用玩游戏的方式复习生字,摆脱了以往刻板单调的一遍又一遍的重复性地机械性地认读,能极大地激发学生学习的兴趣,同时也提高了识字效率。‎ 二、背诵韵文 ‎ ‎1. 把生字放回课文,再读课文。‎ 读准字音,师要正音,同桌之间可指读,让同桌认读。‎ ‎2.师生对读,男女生交换读。‎ ‎3.鼓励背诵。(鼓励学生展示读)‎ 三、指导书写“二、三”,注意“二”的读音。‎ ‎1.上节课,我们学习了笔画“横”,谁来说说写横的要领。今天 还要学会写“二、三”两个字。‎ ‎2. 展示仪出示“二、三”两个字,并引导学生观察异同。‎ 横有什么不一样?规则:从上到下 ‎3. 生观察后说值得注意的地方。师重点指导横画的长短变化及在田字格里的位置变化来指导。‎ 二:书写从上到下,两横上短下长。上横在上半格,下横在下半格,字要居中。‎ 三:有三横,横与横之间的间距要相等,第二横要写在横中线。‎ ‎4.教师在田字格中示范书写,帮助学生加深印象。 ‎ ‎5.学生描红,练习 ‎ ‎6.作业展览,评议 ‎ 四、指导书写“上”‎ ‎1.“上”字里有个新笔画叫“竖”,竖从上到下要写直,中竖中正。不带针尖的,叫垂露竖。师范写,重点讲解写“竖”的要领。‎ ‎2. “上”:先竖再横,竖要垂直,第二横从中心点处起笔,稍微向上倾。第三笔是长横。口头组词。‎ ‎ 3. 师范写讲解。学生根据课本中的田字格生字书空笔顺。‎ ‎4. 写字操调姿(师巡纠姿)生描红,再写三个,师巡指导。展示评议。‎ 教后思考:‎