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  • 2021-11-17 发布

二年级语文下册课文一4邓小平爷爷植树精品课件新人教版

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你知道这位老人是谁吗? 邓小平(1904—1997):伟大的无 产阶级革命家、政治家、军事家、外 交家,中华人民共和国开国元勋之一, 中国共产党第二代领导核心,马克思 主义者,中国人民解放军、中华人民 共和国的主要领导人之一。 你看,邓小平爷爷在干什么? 这节课,我们就学习一 篇与他有关的文章。 植树 4 邓小平爷爷植树 邓小平 植树 天坛 高龄 格外 引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑 休 息 挑选 茁壮 移植 挥锹 填土 扶正 满意 邓小平 植树 天坛 高龄 格外 引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑 休 息 挑选 茁壮 移植 挥锹 填土 扶正 满意 字词学习 yí tián fú mǎn 我会读 dènɡ zhí tán línɡ ɡé yǐn zhù wò zhì wābó xiū xī xuǎn zhuó huī 邓 坛 龄 格 勃 挖 选 茁 移 挥 填扶 握 致 邓 植 格 引 注 满 休 息 我会写 观察生字的结构,把生字按结构分类。 上下结构 左右结构 息 邓 植 格 引 注 满 休 息 邓 植 格 引 注 满 休 整体感知 自由读课文,读准字音,读通句子。 想一想课文主要写了一件什么事? 邓小平爷爷______植树 课文解读 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 邓小平爷爷在这一 天种了一棵小柏树。 这一天为什么 令人“难忘”? Ø 继续读课文,说一说: 邓小平爷爷是怎样种树的? 你觉得邓小平爷爷是怎样的人?从 哪些地方可以看出来? 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天 坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷 格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地 挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 时间 地点 人物 事件:植树 只见他手握铁锹,兴致勃勃 地挖着树坑,额头已经满是 汗珠,仍不肯休息。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 说明了邓小平爷爷 植树的兴致高昂 ▲ ▲ ▲ ▲ 进一步体现了邓爷 爷做事认真执着 说明他挖坑时 很用力、认真 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了 一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥 锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看, 觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又 走上前把树苗扶正。 体现了邓爷爷对小树苗的 爱护和栽树时的认真。 把下面的内容按植树步骤排列好。 ①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗 ③ → ② → ① → ④ → ⑤ 放 跳 拍   操场上,同学们有的在(  )皮球, 有的在(  )风筝,有的在(  )皮筋, 热闹极了! 填一填 放 拍 跳 Ø 继续读课文第4自然段,找一找: 课文中是怎样描写这棵小柏树的? 邓爷爷此时的心情怎样? 一棵绿油油的小柏树栽好了,就 像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷 的脸上露出了满意的笑容。 露出了满意的笑容 比喻、拟人 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏 树已经长大了,成了天坛公园一处美 丽的风景。 为什么说“小平树”成了天 坛公园一处美丽的风景? 首先,树长得非常茂盛,特别漂亮,当然 是美的。 其次,小树苗带着他的希望和心愿茁壮成 长,就好像我们小朋友成长似的,能不美吗? 第三,很多人游览天坛公园,怀念邓小平 爷爷。无限的情意也是令人感动的。因此, “小平树”是天坛公园一处美丽的风景。 ( )地挖树坑 ( )地挑选 ( )地站立 ( )的柏树苗 ( )的笑容 ( )的风景 兴致勃勃 精心 笔直 绿油油 满意 美丽 结构梳理 邓小平爷 爷植树 “小平树” 美丽的风景 挖 选 填 看 (树坑)(树苗)(土)(扶正) 拓展延伸 邓爷爷那么大年纪了,工作又非常 忙,还参加植树活动,对我们有什么启 示,我们该怎样做呢?   “植树绿化世世代代传下去!”这 是邓爷爷说的一句话。他也是这样做的。 我们也要像邓爷爷一样,用我们的双手 去绿化环境,美化家园,同时也要把对 未来的希望播洒在春天里。 随堂练习 一、将下列生字的音节补充完整。 邓d_____ 满m_____ 格ɡ_____ 挖w____ 龄l_____ 植_____í 坛t____ 移y____ 茁zh____ ènɡ zhínɡā uó é í ǎn án 二、根据课文内容填空。 这篇课文讲述的是______________(时 间)____________(谁)在__________(地点) _________________(干什么)的事。 1987年4月5日 邓小平爷爷 天坛公园 种下了一棵小柏树 三、诗词积累。 春天树是翠绿的, 无节制的生长, 努力吸取大地的营养, 它充满活力。 四季的树 夏天树是茂盛的, 它像一个母亲, 给人类凉爽。 它是生机的。 秋天树是金黄的, 金黄的树叶漫天飞舞, 它好似一只只蝴蝶, 它是美丽的。 冬天树是雪白的, 叶子掉光了, 但它有自己独特的美, 它是无私的。 课后习题参考答案 朗读指导:整篇课文可以用平缓的语气 来读。描写邓爷爷动作的词语要重读,邓爷 爷的话要注意读出坚定的语气。 朗读课文。 参考答案:第3自然段描写了邓小平爷爷 植树的场景。他先挖好树坑,然后挑选了一 棵茁壮的小树苗,小心地移入树坑,然后挥 锹填上了土。栽好了树,他退后几步仔细查 看,觉得树不很直,又走上前把树苗扶正了。 默读第3自然段。借助插图,说说邓爷爷植 树的情景。 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 老师指导:这些词语都是文中出现的新词,同 学们可以采用多种形式的读来识记积累词语。 读一读,记一记。 课后作业 1. 熟读课文,会认会写本课生字词。 2. 搜集更多有关邓小平爷爷的故事。 3. 植树节的时候,我们也去植树吧!