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- 2021-11-17 发布
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前后、上下、左右综合应用
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
位置与顺序
5
情景导入
返回
看,我们的教室多么整洁。
说一说,教室里的物品是怎么摆放的?
探究新知
例
返回
以哪个物体为标准?
可以以黑板、电视机等为标准。
返回
面向黑板,教室的正前方是黑板;
黑板的上面是国旗
;
在黑板的上面、国旗的下面有“自尊、自信、自强、
自立”
8
个大字;
黑板的左边有电视机。
返回
电视机的上面是录音机,下面是电视柜;
面向黑板,教室左边的墙上有窗户,右边的墙上有门,教室的中间摆放着桌椅。
……
返回
想一想,要找的是谁?
例
返回
(
1
)找到第
1
排的同学。
(
2
)确定图中第
1
排从右数第
3
个同学。
第
1
个
第
2
个
第
3
个
第
1
排从右数第
3
个同学是淘气。
返回
想一想,要找的是谁?
例
第
1
排从右数第
3
个同学是淘气。
返回
一个物品在电视机的下面,在地球仪的左边。猜一猜,说的是什么物品?
例
返回
电视机下面的物品有书、盆栽和地球仪。
盆栽在地球仪的左边。
电视机的下面有哪些物品?
返回
一个物品在电视机的下面,在地球仪的左边。猜一猜,说的是什么物品?
例
盆栽在电视机的下边,地球仪的左边。
返回
1.
看图回答问题
。
课堂练习
小女孩面向游乐园,所以她的前面有游乐园,后面有一条街道,左面有一座大楼,右面有一座高塔。
返回
2.
他们分别是谁?请写上名字。
( )( )(小丽)( )
⑴小文在小丽的左边。
⑵从右往左数,小明排第
1
,小红排第
4
。
小文
小明
小红
返回
3.
画箭头(→),说一说。
商店
火车站
电影院
体育场
前
左
前
右
左
返回
4.
画一画。
(
1
)△在☆的上面, ☆的下面是○。
(
2
)○的左边是❤, ▲在❤的上面。
(
1
)○在■的左边, □在■的上面 。
(
2
)△在☉的左边,
▲
的上面是●。
☆
○
❤
▲
■
□
●
△
☉
返回
1.
确定物品的位置时,要先明确以谁为
参照物
,再确定两个或三个物品的位置。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.
对于两个物品来说,前后、上下、左右的位置关系是
不变
的,但对于三个物品来说,由于参照物不同,因此前后、上下、左右的位置关系一般
会
发生变化。
返回
3.
根据物品的位置关系解决简单的实际问题时,先确定这些物品
上下、左右
的位置关系,再根据所给的条件去确定所找物品的
位置
。
这节课你们都学会了哪些知识?
返回
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
返回
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