部编版语文二年级下册课件17 要是你在野外迷了路 20页

17要是你在野外迷了路 第一课时 慌张 分辨 忠实 向导 一盏 稠密 稀少 沟渠 huāng biàn zhōng shí dǎo zhǎn chóu xī qú 指 针 帮 助 导 永 碰 特 积 zhǐ zhēn bāng zhù dǎo yǒng pèng tè jī 找反义词识字：稠——稀 联系实际识字：针——《铁杵成针》， 忠——“我们要忠于祖国忠于人民。” 导——指导老师。 形近字：忠——志 盏——盛 同偏旁：积 稠 稀 利用形声字识字：稀 忠 翘舌音：忠 盏 稠 稀 助：左右结构，左边“且”最后一笔 是提，不能写成横；右边“力” 撇要写得舒展。 导：“巳”不是“已”，要封口， “寸”字要写稳，托住上半部 分，竖写在竖中线的右边。这 样写才好看。 特： 左边是“牛”，最后一笔要写成 提，右边是“寺”，第三笔的横 要写得长些。 禾字旁：上撇要短而平，最后 一笔捺变点。禾木旁 在左边时，字形一般 为左窄右宽，如：积 稠稀。 1.巩固强化 读一读、记一记（课本78页） 慌张 惊慌 分辨 辨别 忠实 忠诚 向导 导游 永远 永久 2.抄写生字，并预习课文。搜集辨别方向 的方法。 作业巩固 第二课时 现在谁来告诉大家这首诗歌告诉了我 们什么？课文讲了哪几种事物能给我 们指点方向？ 太阳、北极星、 大树的枝叶、沟 渠的积雪都可以 指引方向。 看看课本，要是你在野外迷了路，太阳是怎样给 你指点方向的呢？自己轻声读课文，然后想一想。 要是在野外迷了路，太阳是怎样给 你指点方向的？ 中午的时候它在南边，地 上的树影正指着北方。 太阳为什么能指引方向呢？ 这是因为我们中国在北半 球。中午的时候，太阳在南方， 地上的树影就会指向北方。 有了太阳这个忠实的向导，给我们指点 方向，让我们不会迷路，我们的心情会 怎样？ 高兴、愉快 带上这种心情把 这一小节读一读 晴天的时候太阳可以给我们做向导， 那阴天怎么办？读读课文从文中找一 下答案。 树叶稠的一面是 南方，树叶稀的 一面是北方。 谁来说说，大树是怎么为我们指点 方向？ “稠”和“稀”是什么意思？ 要是碰上阴雨天，没有了太阳给我们指 点方向。这时，大树来帮我们的忙了， 我们的心情会怎样？ 高兴、愉快 谁能在朗读中，把这种 心情表达出来？ 夏去秋来，冬天马上就到来了，这 时树都没有叶子了，这时我们在野外 迷了路该怎么办？ 沟渠 请同学们轻声读课文，想想沟渠的积雪 是怎么指点方向的？ 沟渠的积雪是怎么指点方向的？雪化 得快的是沟渠的南边还是北边呢？ 沟渠北边的积雪化得快 因为沟渠的北边日照时间比 较长，所以雪化得比较快。 通过课文的学习，我们知道了太阳、 大树、积雪可以为我们指点方向，课 文中还有另外一种方法。 （1）还有什么可以给我们指点方向呢？ 请同学们带着问题读读第三小节。 （2）交流。同学们知道为什么北极星 可以为我们指点方向吗？ 看一下，课文的哪些部分我们还没有 讲到？ 谁来说说“天然”是什么意思？ “天然的指南针”指的是什么？ 怎样才能在大自然中找到 天然的指南针？ 只要你细细观察，多多去想 大自然的奥秘数不胜数，只要我们 善于观察、用心思考就会有许许多多的 发现。大自然中还有许许多多天然的指 南针。 在大自然中，还有什么可以为我们指点 方向？希望同学们搜集相关资料找一找。