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- 2021-11-17 发布
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部编本一年级语文上册(2019年秋新编)
第五单元(课文二)单元能力提升卷
(试卷考察范围:影子、比尾巴、青蛙写诗、雨点儿、语文园地)
学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______
( 考试时间:60分钟)
一、读一读。
huí dá yún cǎi piāo luò
________ ________ ________
二、按要求填空。
把共________画,第四画是________。
三、写出带有下列偏旁的字,并组词。
彡 ( ) 刂 ( ) 穴 ( )
四、读儿歌,猜谜语。[方法提示:猜一自然现象。]
光下伴你走,
沉默不开口,
你停它也停,
你走它也走。
谜底:________
五、形近字组词。
中________
泡________
句________
合________
串________
抱________
包________
给________
六、数一数,填空。
“问”字共( )画,第四画是( )。
“有”字共( )画,第四画是( )。
“半”字共( )画,第二画是( )。
“你”字共( )画,第四画是( )。
七、多音字辨析
当 dāng ________ dàng ________
给 gěi ________ jǐ ________
八、(题文)青蛙写诗
下雨天,雨点淅沥淅沥,
青蛙说:“我来写一首诗。”
小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省号。”
青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……
1小青蛙要做什么?
___________________________________________________________________
2根据诗歌内容填空。
小蝌蚪当________________,水泡泡当________________,水珠当________________。
3青蛙要做的事做成了吗?请你从诗歌中找出答案,抄在下面横线上。
___________________________________________________________________
九、课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省号。”
(1)找出短文中所有的角色。
(2)根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。”
②池塘里的________说:“我能当个________。”
③荷叶上的________说:“我们可以当省号。”
十、写作
小朋友们,美丽的小雨点在云朵妈妈的帮助下,到处去帮助人们呢。拿起你手中的笔画一画他们吧。画完之后,能不能给你的画写上一句话呢?加油吧!相信你是最棒的。
【参考答案】
一、回答;云彩;飘落
考查学生对拼音的掌握;回答,对别人的疑问做出回答。云彩,云朵。漂落,飘洒落下。
【点评】学生应重点学会拼音的读写,这类题型常考查。
二、7;横折
三、彩(彩色) 到(看到) 空(空中)
四、影子
五、中间;水泡;句子;开合;一串;怀抱;一包;送给
六、(6、竖)(6、横折钩)(5、撇)(7、横钩)
七、当天;上当;送给;供给
八、青蛙要写诗。
2小逗号,小句号,省号
3做成了。呱呱,呱呱,呱呱呱。 呱呱,呱呱,呱呱呱……
九、(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠
十、略