一年级语文下册课件-16 一分钟5-部编版(共15张PPT) 15页

《一分钟》第二课时 难点名称：理解晚起一分钟引起的连锁反应，教 育学生要按时起床，珍惜时间。 部编版小学语文一年级下册 导 入 知识讲解 课堂巩固 小 结 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了 个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不 会迟到的。 抓住“打了个哈欠”和心 里想法的句子，体会元元不想 起床的心理。 导 入 学习2—6段，探究连锁反应 知识讲解 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃 了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看 见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气， 说：“要是早一分钟就好了。” 抓住“叹了口气” 体会元元后悔的心情。 知识讲解 他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站 的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹 了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 抓住“又叹了口 气”体会元元更加后 悔的心情。 知识讲解 他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决 定走到学校去。 元元心里会想些 什么？ 知识讲解 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头， 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元 元，今天你迟到了二十分钟。” 抓住“红着脸， 低着头”体会元元羞 愧的心情。 知识讲解 元元只是多睡了一分钟，为什么 会迟到20分钟呢？ 知识讲解 错过了绿灯——没有及时通过十字路口 ——错过了公共汽车 ——只好走到学校 ——迟到二十分钟。 知识讲解 •要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 •要是能赶上绿灯，就________________。 •要是能及时通过路口，就_______________。 •要是能赶上公共汽车，就不会_______了。 我会说 能及时通过路口 能赶上公共汽车 迟到 知识讲解 一分钟我们能做什么？小组内完成记录卡。 20 90 200 8 70 70 课堂巩固 你想对元元说什么？ 小 结