一年级上册数学教学课件-9总复习-人教版 (1) 21页

9. 总复习 一、通过百数表认识 100 以内的数 行 列 斜着看 （一）依据规律，拓展提升 按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。 说清填写的理由。 二、数的读写 六十 八十四 四十二 写一写，读一读。 写作 读作 写作 读作 写作 读作 6 0 8 4 4 2 1. 读数和写数，都从高位起。 二、数的读写 连一连。 100 49 94 80 55 五十五 八十 四十九 一百 九十四 2. 二、数的读写 76 26 67 60 46 66 十位上是 6 个位上是 6 3. 连一连。 说一说 66 应该怎样连。两个 “ 6 ” 表示的意思一样吗？ 在下面各数的后面连续数出 5 个数来 二十六 五十八 七十九 八十七 九十五 二十七 二十八 二十九 三十 三十一 五十九 六十 六十一 六十二 六十三 八十 八十一 八十二 八十三 八十四 八十八 八十九 九十 九十一 九十二 九十六 九十七 九十八 九十九 一百 二、数的读写 1. 3 个十和 2 个一合起来是（ ）。 2. 5 个十和 8 个一合起来是（ ）。 3. 46 里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 28 里面有（ ）个十和（ ）个一。 32 58 4 6 2 8 三、数的组成 6 个十和 8 个一 5 个十 10 个十 6 个一和 8 个十 小兔子应该吃 哪根胡萝卜？ 连线时要注意什么？ 100 86 68 50 2. 三、数的组成 10 个十就是我，我是（ ）。 5. 猜一猜，我是多少？ 并写出来 我比 29 多 1 ，我是（ ）。 我是由 8 个十和 3 个一组成的，我是（ ）。 我比 少 1 ，我是（ ）。 个位上的数和十位上的数合起来是 9 ， 可能 是（ ）。 30 83 100 99 90 81 72 63 54 45 36 27 18 三、数的组成 四、数一数 估一估，图中有（ ）朵花。 数一数，圈一圈，共有（ ）朵花。 50 52 四、数一数 1.29 和 35 之间有（ ）个数。 2.95 和 88 之间有（ ）个数。 30 、 31 、 32 、 33 、 34 94 、 93 、 92 、 91 、 90 、 89 5 6 四、数一数 3. 一个数比 30 大，比 36 小，这样的数有（ ）个。 31.32.33.34.35 5 1. 填一填 73 74 75 77 78 80 问题 ：（ 1 ） 77 更接近 70 还是更接近 80 ？ （ 2 ） 72 呢？ 五、数的顺序 58 59 60 61 62 小动物应该上 哪节车厢？ 54 后面的 第四个数 63 的相邻数 6 个十组成 的数 60 前面的 一个数 58 后面的 第三个数 3. 五、数的顺序 6. 把下面的数按从大到小的顺序排列 76 59 65 43 19 28 （ ） > （ ） > （ ） > （ ） > （ ） > （ ） 五、数的顺序 六、结合情境，理解“多些少些” 小豆 小跳 在合适的答案下面画 “ √ ” √ √ 六、结合情境，理解“多些少些” 六、结合情境，理解“多些少些” 小红跳绳跳 41 下，小丽比小红跳的多得多，小伟比小红跳的少一些。 45 35 98 45 35 98 小伟可能跳的下数 小丽可能跳的下数 谢 谢