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  • 2021-11-17 发布

3 植物妈妈有办法【教案匹配版】推荐❤

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第 1 课时 第 2 课时 同学们知道这些总称叫什么吗? 植物 植 zhí 翘舌音 形声字 木(表义) 直(表音) 第 1 课时 3 植物妈妈有办法 读了课题,你有什么问题要问吗? ①植物妈妈在什么方面有办法? ②植物妈妈有哪些办法? ③哪些植物妈妈有办法? 旅行 降落伞 娃娃 纷纷 准备 观察 炸开 蹦着跳着 底下 带刺 如果 知识 粗心 如 炸 察 识 lǚ 随文识字 chá zhà rú shí 带刺 刺猬 刺骨 刺绣 观察 察看 视察 考察 警察 旅行 旅游 分离 离开 品读课文 孩 子 们 就 乘 着 风 纷 纷 出 发。 没有标点的句子内,我们应该怎么停顿呢? 她 让 豆 荚 晒 在 太 阳 底 下。 孩 子 们 就 蹦 着 跳 着 离 开 妈 妈。 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法? 大 家 法 “ 大、家、法 ” 的韵母相同,都是 “ ɑ ” , 押韵的字 语速放慢 , 声音延长 ,就能读得更好听。 读好押韵 如 娃 点击图片播放视频 书写指导 她 “它、她” 都是第三人称, “ 它 ” 一般指动植物,女生用 “ 她 ” ,男生用 “ 他 ” 。 点击图片播放视频 “更”,撇和捺舒展,重心平稳。 “它”,上下结构,上宽下窄,“宝盖头”先写点,再写左点,然后写横钩。 “毛”,独体字,最后一笔竖弯钩,竖画向左挫进,弯处要圆转而无棱角。 “脚”,左中右结构,结构紧凑,错落有致。 左右结构,左窄右宽,左右齐平 点击图片播放视频 请端正坐姿,做到“头正、肩平、身直、脚放平”;注意“眼离纸张一尺,胸离桌沿一拳,指离笔尖一寸”,在田字格中认真书写。 蒲公英 苍耳 豌豆 传播种子 第 2 课时 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法? 四海为家 “ 四海 ” 泛指全国各地。这个词的意思是指什么地方都可以当作自己的家,不留恋家乡或个人小天地 。 理解词句 1. 马儿跑得( )可真快! 2. 孩子如果已经长大,就得( )告别妈妈,四海为家。 3. 我的作业得( )到了老师的表扬。 dé děi de 得 得 得 de děi dé 自由读第 2 ~ 4 节,看看植物妈妈们有什么好办法,把她们的办法画出来。 这些办法好在哪儿呢?把自己喜欢的句子多读几遍,说说为什么喜欢。 品读课文 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 蒲公英是靠 来传播种子的。 风 风 风婆婆过来了,她轻轻地吹着,一个蒲公英娃娃出发了,紧接着第二个、第三个……在风婆婆的帮助下,蒲公英像降落伞一样飘飘悠悠地离开了妈妈。 纷纷 出发 纷纷 纷纷 下雪了,雪花纷纷地飘落。 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发 。 闭上眼睛想象 一下,说说你看到了什么。 秋天,树叶黄了,纷纷地飘落。 我会说 瞧,这就是蒲公英妈妈和她的娃娃。 点击图片播放视频 你们看,这就是蒲公英,风儿轻轻一吹,蒲公英的娃娃就纷纷出发,他们飞向天空,落到了森林里,落到了校园里,落到了田野里——他们飞啊飞啊,想一想,他们会飞到哪儿生根发芽? 蒲公英飞啊飞啊,飞到( ),( )就是他的家。 蒲公英飞啊飞啊,飞到( ),( )就是他的家。 蒲公英飞啊飞啊,飞到( ),( )就是他的家。 训练表达 朗读体会 蒲公英多么可爱、多么勇敢。妈妈看到自己的孩子四海为家是多么高兴呀! 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 苍耳 你们见过苍耳吗? 品读课文 苍耳有小刺,摸着扎我的手。 苍耳的外皮硬硬的。 苍耳能挂在毛茸茸的衣服上。 铠甲 苍耳 “ 铠甲 ” 是指古代士兵打仗时穿的铁做的衣服。在文中这里指的是 苍耳的保护衣。 苍耳妈妈会请谁来帮忙带走自己的宝宝呢? 就这样,苍耳跟着这些小动物们来到田野、山洼、树林、花园……小动物们把他们带到哪儿,哪儿就是他们的家,他们四海为家。 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 炸开 品读课文 太阳是怎样帮助豌豆妈妈传播种子的? 点击图片播放视频 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豆荚炸开,孩子们离开妈妈。 写出了豆荚炸开时的声音。 写出了孩子们离开妈妈时的动作和心情。 比较下面的两个句子,说说谁更好。 小豌豆离开妈妈,他们可能会对妈妈说些什么? ①妈妈,您放心,我长大了,我要去外面的世界看看。 ②妈妈,我会好好照顾自己的,您要照顾好自己,我会想您的。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。 观察 粗心 观察 观察小动物、观察大自然、观察云朵、观察生活…… 粗心 细心 反义词 我会填 柳树靠风传播种子; 睡莲靠水传播种子; 凤仙花靠太阳晒传播种子 。 植物妈妈的办法还有很多很多,除了这三位植物妈妈传播种子的办法外,还有什么办法呢? 柳树妈妈是怎样传播种子的?照着课文的形式,说说柳树妈妈传播种子的办法。 ( )妈妈有个好办法, 她( )。 只要( ), 孩子们就( )。 课前让大家收集有关植物传播种子的方法,现在大家交流交流。 凤仙花、大豆、芝麻是靠太阳晒传播种子的。 莲花是靠水传播种子的。 野葡萄、樱桃、山参是靠动物传播种子的。 杨絮、柳絮是靠风传播种子的。 课后作业 我是小作家。模仿第 2 、 3 、 4 小节编写一首诗。同桌交流仿写自编诗歌,然后上台展示交流。 板书设计 植物妈妈有办法 蒲公英 苍 耳 豌 豆 植 物 风吹 挂住皮毛 豆荚炸开 办法多 仔细观察 更多发现 风传播 动物传播 自身传播