部编版一年级语文上册《雨点儿》教案 (19) 3页

雨点儿 一、教学目标 ‎（一）知识目标：‎ ‎1、认识12个字。会写5个字。‎ ‎2、认识偏旁三撇旁“彡”，穴宝盖儿“穴”立刀旁“刂”‎ ‎3、认识笔画：横钩“乛”‎ ‎4、认识多音字：数，长 ‎（二）能力目标 ‎ 正确、流利地朗读课文。‎ ‎（三）情感目标：了解课文内容，体会雨点儿给大地带来的变化，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。‎ 二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读，读好停顿。‎ 三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。理解课文。‎ 教学过程 一、导入谈话 同学们，我们猜个谜语：千条线，万条线，落入水中就不见，是什么呀？（雨）‎ 今天我们学习一篇关于雨点儿课文。‎ 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《雨点儿》，本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了，让我们去读课文。‎ 三、学习生字 ‎（一）初读课文 ‎1、听老师读。‎ ‎2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。‎ ‎3、一边读一边圈出本课的生字。‎ ‎（二）学习生字 ‎1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。‎ ‎  shǔ  cǎi   bàn   kōnɡ  wèn   dào  fānɡ  méi  ɡènɡ  lǜ  chū  zhǎnɡ 数  彩   半      空   问     到   方   没    更   绿   出   长      ‎ yǒu  cónɡ  nǐ ‎    有   从   你 ‎2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等，例如 学习生字数：音节：两拼音节，偏旁：反文旁。结构：左右结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。数是多音字，shǔ数一数shù数学。‎ 反义词 出——入  有——无 大——小  外——里 来——去  关——开 这节课我们要记住 三撇旁“彡”，‎ 穴宝盖儿“穴”‎ 立刀旁“刂”‎ ‎（三）我书中的组词 请学生圈出本课中的生字组词 如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。‎ 四、朗读生字 ‎（一）带拼音朗读生字 ‎1、学生齐读：说出音节，偏旁部首，结构，每一个字组三个词语，每一个字组三个词语。‎ ‎2、学生领读（一课一领读）‎ ‎（二）去掉拼音朗读生字 我会读：齐读——男生读——女生读——分行读——开火车读——自读。‎ 五、考一考你 汉字魔术 写偏旁 空——（ ） 彩——（ ）‎ 到——（ ） 数——（ ）‎ 加偏旁 采——（ ） 工——（ ）‎ 反义词 出——（入 ） 有——（无 ）‎ 大——（小 ） 外——（里）‎ 来——（去）  关——（开）‎ 六、升华学习 游戏：找朋友游戏 老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上，学生拿音节卡片和生字卡片。然后拼读，‎ 并且用这个字组词语，再用所组词语说一句话。‎ 七、小结 ‎1、今天我们一起学习了什么?‎ ‎2、学生说。‎ ‎3、老师总结：我们学习了本课的生字，认识了一个偏旁 ‎4、初读了课文 八、下节课我们做什么？‎ ‎1、下节课我们将进行朗读课文，分析课文 ‎2、请同学们自己在课下把本课生字读给爸爸妈妈听。‎