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- 2021-11-17 发布
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和是
10
的加法和
10
减几
SJ
一年级上册
八
10
以内的加法和减法
填一填。
1
10
3
5
10
9
10
10
2
8
5
10
6
4
7
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
得数是
10
的加法和
10
减几的计算方法
1
课堂探究点
2
课时流程
6
+
4
=
10
4
+
6
=
10
10
-
4
=
6
10
-
6
=
4
探究点 得数是
10
的加法和
10
减几的计算方法
+
=
-
=
+
=
-
=
把
10
个花片抛一抛,写出算式。
小试牛刀
(教材
P66
试一试)
1.
哪两张卡片上的数相加等于
10
?
小试牛刀
(教材
P66
想想做做)
2.
10
-
0
=
10
10
-
3
=
7
10
-
4
=
6
10
-
5
=
5
10
-
1
=
9
10
-
9
=
1
10
-
6
=
4
10
-
7
=
3
10
-
8
=
2
10
-
2
=
8
3.
1
+
9
=
10
2
+
=
3
+
=
4
+
=
5
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
8
10
7
10
6
10
5
10
6
4
10
7
3
10
8
2
10
9
1
10
4.
2
+
8 =
10
10
-
8 =
2
7
+
3 =
10
10
-
1 =
9
1
+
9 =
10
6
+
4 =
10
3
+
7 =
10
10
-
2 =
8
9
-
9 =
0
5
+
5 =
10
10
-
7 =
3
10
-
3 =
7
5.
10
-
=
+
= 10
每班分
2
个,够分
( )
个班。
5
6.
圈一圈,填一填。
一.看图列出四道算式。
二.直接写出得数。
3
+
7
=
2
+
8
=
9
+
1
=
10
-
1
=
6
+
4
=
10
-
8
=
10
-
2
=
10
-
5
=
5
+
5
=
10
10
10
9
10
2
8
5
10
三.在 里填上“
>
”“
<
”
或“ = ”。
>
<
=
<
=
<
四.在 里填上“+
”
或“- ”。
+
+
+
-
+
-
得数是
10
的加法和
10
减几的计算方法:
(
1
)利用
10
的分与合计算;(
2
)根据加、减法之间的关系计算。
归纳总结:
夯实基础
(
教材
P70
练习八
)
1
.
7
+
3 10
3
+
7 10
10
-
3 7
10
-
7 3
2
.
3
.
10
-
9
=
4
+
4
=
10
-
1
=
2
+
8
=
4
+
5
=
7
-
2
=
1
+
9
=
10
-
7
=
9
-
5
=
4
+
6
=
10
-
8
=
5
+
2
=
1
8
9
10
9
5
10
3
4
10
2
7
6
.
8
6
4
2
0
五.在正确算式后面的括号里画“√”。
一共有
10
人,水中有几人
?
√
辨析:题意理解不清楚。已知整体和一部分,求另一部分用减法。
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