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  • 2021-11-17 发布

冀教版一年级数学上册第八单元20以内的加法连加教学课件

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第九单元 冀教版 一年级数学上册 教学目标 1、结合问题情境,经历尝试计算三个数相加、 认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加,会进行 连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题,获得数学 学习的成功体验。 9+5= 9+3= 8+5= 7+6= 9+4= 8+4= 6+9= 9+2= 7+5= 14 12 13 13 13 12 15 11 12 一共有多少只鹿? 像3+5+7这样,是3个或3个以上 的数相加的加法算式就是连加。 3 5 7 15 8 + + = 归纳总结 1、3个或3个以上的数连续相加就是连 加。 2、计算连加算式时,要按从左到右 的顺序依次计算,先把前两个数相加, 再把相加的得数与第三个数相加。 一共有多少只小鸡? 课堂应用 3+2+1=6 一共有多少条金鱼? 试一试 =8 + 6 + 5 19 7+4+6 = 8+7+2 = 7+3+8= 6+9+4 = 6+8+3 = 4+6+5= 5+6+5 = 2+6+9 = 5+5+7= 练一练 1.看谁算得快。 17 17 18 19 17 15 16 17 17 2.送信。 3.提问题,并解答。 还有3人没 来晨练。 知识巧记 计算连续加法题,从左到右按顺序。 上步得数下步用,反复检查不错题。