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- 2021-11-17 发布
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1
~
5
的认识
引入
引入
:
说一说你看到了什么?数一数,分别有几个?
新授
探究一
探究二
探究三
探究一
:
探究一
探究二
探究三
探究一
:
哪些事物可以用
2
来表示呢?
探究一
探究二
探究三
探究一
:
哪些事物可以用
3
来表示呢?
探究一
探究二
探究三
探究一
:
哪些事物可以用
4
来表示呢?
探究一
探究二
探究三
探究一
:
哪些事物可以用
5
来表示呢?
探究一
探究二
探究三
探究一
:
蜡笔的支数可以用( )来表示。
3
请用铅笔摆出数量
3
。
探究一
探究二
探究三
探究二
:
再摆
1
根小棒是( )根,可以用( )来表示。
3
3
探究一
探究二
探究三
探究二
:
再摆
1
根小棒是( )根,可以用( )来表示。
4
4
探究一
探究二
探究三
探究二
:
再摆
1
根小棒是( )根,可以用( )来表示。
5
5
探究一
探究二
探究三
探究二
:
1
2
3
4
5
探究一
探究二
探究三
探究二
:
1
、
3
前面的数是( ),后面的数是( )
。
2
、与
2
相邻的两个数是( )和( )。
3
、与
4
相邻的两个数是( )和( )。
填空题。
2
4
1
3
3
5
探究一
探究二
探究三
探究二
:
6
、有一个数比
3
大而且比
5
小,这个数是( )。
4
、有一个比
2
大的数,这个数可能是( )。
5
、有一个数比
4
小,这个数可能是( )
。
填空题。
3
、
4
、
5
1
、
2
、
3
4
探究一
探究二
探究三
探究三
:
1
像铅笔直又长,
2
像鸭子水中游,
3
像耳朵两道弯,
4
像小旗随风飘,
5
像钩子挂半空。
探究一
探究二
探究三
练习
练习一
练习二
练习三
练习一
:
看图写数。
( ) ( ) ( )
1
3
5
练习一
练习二
练习三
练习一
:
3 4 2 5
看图连数。
练习一
练习二
练习三
练习二
:
看图涂数。
5
3
4
练习一
练习二
练习三
练习二
:
写出 上的数。
1 3
2
3 4
5
3 4
2
练习一
练习二
练习三
练习三
:
练习一
练习二
用自己喜欢的方式表示
3
。
练习三
小结
:
小结
:
在生活中有很多事物的数量都可以用
1
、
2
、
3
、
4
、
5
来表示。所以,学好了数学,可以帮我们解决很多生活中的问题。
作业
: