一年级数学上册第四单元认位置课件2苏教版 25页

认位置 教学目标： 1 、  使学生在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系，初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。 2 、  在用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系的过程中，初步培养学生的空间观念和语言表达能力。 3 、  让学生在学习过程中了解课堂常规，学会在教师的组织下参与数学学习活动。 教学重点：认识上下前后左右。 教学难点：认识左右的位置关系。 2 、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。 ( 我 ) 在 ( ) 的 前 面 ( ) 在 ( 我 ) 的 后 面 ( 我 ) 在 ( ) 的 左 面 ( ) 在 ( 我 ) 的 右 面 苹果上面是 （ ） （ ） 上面是牛奶 （ ） 下面是苹果 青菜 鸡蛋 鸡蛋 牛奶下面是 （ ） 青菜 的 _____ 面 左 在 的 _____ 面 右 在 一共有多少个小朋友？ 红花的左边有几朵花？右边呢？ 的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左边 的右边是 在 的左边， 在 的右边。 动物运动会 ▲ ★ ■ 在 的前面画 ★ ，后面画 ▲ ，上面画 ● ，下面画 ■ 。 ● ★ ▲ ● ■ 看谁说得好！ 看谁说得多！ 看谁提得妙！ 小朋友们 , 你们今天学会了什么 ?