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- 2021-11-17 发布
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A
a
D 数的顺序
比较大小
第三课时
人教版 一年级下
A
a
D
导入新知
75里边有( )个十和( )个一。
6个一和3个十组成的数是( )。
5个十和5个一组成的数是( )
9个十组成的数是( )。
填一填,看谁填的又快又好。
7 5
36
55
90
A
a
D
导入新知
小朋友们填的真棒,你们是怎样来
填这些数的呢?
根据数的规律:
1个1个的数;
10个10个的数。
A
a
D
导入新知
我有58个珠子,10个穿一串,
能穿几串?
A
a
D
新知讲解
知道了什么?
要解决的问题是什么呢?
有 个珠子, 个穿一串。58 10 能穿几串呢?
A
a
D
新知讲解
怎样解决呢?
10个穿一串,说明应该用“10个10个的数”
A
a
D
新知讲解
穿一穿,圈一圈
穿了5串,还剩下8个珠子,那么能穿几串呢?
?
1
2
3
4
5
能穿 串。5
A
a
D
新知讲解
还可以怎样快速的数出几串呢?
根据两位数的组成:两位数是由几个十和几个一组成。
A
a
D
新知讲解
58由几个十和几个一组成的呢?
所以,58个珠子能穿5串,还剩8个。
个十
个一
5
8
A
a
D
新知讲解
怎样来看自己算的对不对呢?
5串是50个,再加上剩下的8个,正
好是58个,所以穿5串是正确的。
串
个一
5
8
A
a
D
归纳总结
解决问题中,10个穿一串,
也就是十个十的数;能穿几
串也就是说里边有几个十。
A
a
D
新知讲解
如果5个穿一串,这些珠子能穿几串呢?
5个穿一串也就是5个5个的数,有几个5就可以穿几串。
A
a
D
新知讲解
数一数,看有几串?
能穿 串。11
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11
剩3个珠子
A
a
D
新知讲解 还可以怎样数呢?
2个5是一个十,可以在前边
十个十的数的基础上数。
能穿 串。
2 4 6 8 10
?
A
a
D
新知讲解 剩下8个怎样数呢?
8里面有1个五,还剩3个,所
以5个穿一串能穿11串。
能穿 串。11
2 4 6 8 10
11
A
a
D
归纳总结
按几个分成一组也就是
按几个几个的数。
A
a
D
新知讲解
秋天到了,爷爷收了66根萝卜,爷爷想10
根萝卜装到一个袋里,能装几袋呢?
解决问题
有66根萝卜;10根装一袋。
典例解析1
题中给了几个条件呢?
A
a
D
新知讲解
分一分,数一数。
解决问题
能装6袋。
1
2
3
4
5
6
剩6根
A
a
D
新知讲解
还可以怎样做呢?
解决问题
所以,66根萝卜能装6袋。
66里边有几个十和几个一。
66里边有6个十和6个一。
A
a
D
新知讲解
老师手里有21个苹果,要分给5个小朋友,
每个小朋友最多分几个?
解决问题
有21个苹果;分给5个小朋友。
典例解析2
题中给了几个条件呢?
A
a
D
新知讲解
分给5个小朋友。
解决问题
应该怎么分呢?
1 2 3 4 5
先每个人分一个
A
a
D
新知讲解
一次分5个苹果,可以分几次?
解决问题
4次,
还剩1个。
1 2 3 4 5
1
2
3
4
A
a
D
新知讲解 解决问题
1 2 3 4 5
1
2
3
4
21个苹果分了4次给5个小朋友,还剩1个苹果不
够分了,所以每个小朋友最多可以分4个苹果。
A
a
D
巩固提升
1.想一想,填一填。
(1)36往前数两个数是( )。
(2)80里面有( )个十和( )个一。
(3)3个一和5个十组成的数是( )。
(4)50 60 70 ( ) ( ) ( )。
(5)45 50 55 ( ) ( ) ( )。
34
8 0
53
80 90 100
60 65 70
A
a
D
巩固提升
2.分一分,想一想。
春天到了,老师组织学生们去春游,一共有78名学生,
缆车每次只能带10个人,那么这些学生一共多少次才能
全部通过?
问题里有几个条件?
一共有78名学生,每次带10人。
A
a
D
巩固提升 解决问题
问题是问”几次可以全部通过?”
可以分一分,看78里边有几个十和几个一。
78里边有( )个10和( )个1。7 8
A
a
D
巩固提升
1
解决问题
2
3
4
5
6
7
剩8人
几次才能全部通过呢?
8次
注:因为每次通过10人,7次
可以通过70人,还剩下8人,
还得过一次才能全部通过。
A
a
D
巩固提升
3.按要求回答问题。
小红和小丽在跳绳,小红5个5个数,跳了6次;小
丽7个7个数,跳了5次。谁跳的多呢?
【解析】找知道的条件:
小红:(1)5个5个的数;
(2)6次。
小丽:(1)7个7个的数;
(2)5次。
解决问题
A
a
D
巩固提升
再根据两个条件分别数出来小红和小丽跳的次数:
小红:5 10 15 20 25 30 6次,所以小红跳了30下;
小丽:7 14 21 28 35 5次,所以小丽跳了35下。
比较:30和35的大小得出:
30<35,
所以小丽比小红跳的多。
解决问题
A
a
D
课堂小结
数的顺序 比较大小(3)
(1)按几个分一份也就是按几个几个的数。
(2)会应用所学数学知识解决实际问题。
谢谢
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