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- 2021-11-17 发布
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学
习
过
程
(一)知识链接
1、认识角的名称和组成部分。
一个角有( )个顶点,( )条边。
2、小组交流,说一说周围那些物体的表面有角?
(二)新知自主探究
学习活动:1、怎样画角?(小组合作完成)
归纳画角的方法:从一个点起,用尺子向( )的方向画( )条直
线,就画成一个角。
2、自己画出一个角。
3、展示学生作品,小组交流评价。
4、想一想下面的图形中一共有几个角?你们是怎样想的?
(三)达标测评
1、下面图形,是角的在( )里打√,不是角的打×。
2、下面每个图形各有几个角?
课
题 第 1 课时 《角的初步认识》导学案
学
习
目
标
1、 使学生初步认识角,知道角的各部分名称。
2、 初步学会用直尺画角。
3、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
重
难
点
学习重点: 认识并会画角,知道角的各部分名称。
学习难点:能正确地画角。
学
习
过
程
(四)加油站
1、数一数下图中一共有几个角?
(五)质疑评学
1、质疑:
你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。
2、评学:
(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?
(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?