二年级语文下册课件-9 枫树上的喜鹊4-部编版(共20张PPT) 20页

9 枫树上的喜鹊 渡口 绿荫 遮蔽 撑船 拼音字母 山冈 懂得 答案 读一读 字词识记 这篇课文讲了一个什么样的故事？ 我们村的（ ）旁有一棵（ ） ，枫 树上有一只（ ），（ ）生了六只（ ） ，还教他们（ ）、（ ）、（ ），我 对他们（ ）。 课文品读 喜欢枫树 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一 直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 像 高大 繁茂 生机勃勃 写一写 u仿照例句，用“好像”写比喻句。 枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 ________好像______________________。 ________好像______________________。 湖水 一面明亮的镜子 乌云 一群奔跑的烈马 9 枫树上的喜鹊 快去写 作业！ 思考：喜鹊会跟“我”说些什么 u背着书包经过渡口 放学了， 快回家！ 爱劳动的 好孩子！ 辛苦啦！ 辛苦啦！ u打完柴经过渡口 默读5-12自然段，说一说喜鹊 阿姨在忙些什么？ 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自己发 明的拼音字母…… 排比 和喜鹊一家共鸣共语 学拼音字母 鹊！鹊！鹊！ （教） 鹊，鹊，鹊……（学） 争当小翻译：你听懂喜鹊阿姨、喜鹊弟弟的话了吗？ ɑ！o！e！ ɑ，o，e…… 写一写 仿照文中的句式，用“一会儿……一会 儿……”说说喜鹊阿姨还会教些什么。 喜鹊阿姨站在枫树枝上，一会儿教喜鹊 弟弟________，一会儿教他们___________， 一会儿教他们___________________…… 捉虫子 舒展翅膀 收拾、整理小窝 鹊！鹊鹊鹊？ 鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！ 看！那是什么？ 妈妈，那是太阳！太阳升上来了！ 看到下面的情景，你会想到什么？试着写 下来。 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站 在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊 鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“__________ _____________” 吃，吃！ 妈妈吃！ 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里， 叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“__________ ____________________” 妈妈吃了！ 你们吃！你们吃…… 感叹句直抒胸 臆，表达快乐之情 我真高兴啊！ “我”听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话。 从文中可知，“我”是一个怎样的孩子？ 什么事让“我”真高兴？ 想象力丰富 热爱自然 尊重弱小的生命 富有童真童趣 平等对待动物 作业布置 观察生活中小动物相处的情景，想 一想它们可能说了些什么，体验想象的 意趣，再动手写一写。 下课啦！