二年级语文下册课件-16 雷雨37-部编版(共21张PPT) 21页

16、雷 雨 • 自读要求： • 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 • 2.思考课文是按照什么顺序写雷雨的？ 互动生成 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 蝉 垂下来 窗 户 迎面扑来 读 一 读 léi 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 蝉 垂下来 窗 户 迎面扑来 wū hēi yā chán chuí chuānɡ hù yínɡ pū 雨 前 课文是按照什么顺序写雷雨的？ 雨 中 雨 后 • 请用自己喜欢的方式去阅读1-3自然段 ，思考：雷雨前，都描写了哪些景物 ？在文中把它圈出来。 雨 前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。大风 树枝乱摆 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蜘蛛 垂下来，逃走了 闪电越来越亮，雷声越来越响。 • 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雨 中 同桌相互交流：雷雨中又是一派什么景象？ 这场雷雨是如何变化的？ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面 扑来。 雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。 蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青 蛙也叫起来了。 闭上眼睛听读7、8自然段，想象雷雨后的景 色，小组成员，相互交流。 雨 后 学以致用 雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。 蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。 池塘里的水满了。 青蛙也叫起来了。 拓展提升 • 读一读，并说一说你见过什么样的雨？是 什么样的情景？ • 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 写一写： 走进生活，留心观察大自 然的变化，并把它写下来吧。