人教版数学小学一年级下册教案-第2单元 20以内的退位减法-第6课时 练习课 2页

第 2 单元 20 以内的退位减法 第 6 课时 练习课 【教学目标】 1、通过多种形式的练习，巩固利用“十几减 9、8、7、6”的计算 方法，使学生能正确、熟练地计算十几 9、8、7、6 的题目。 2、初步学会看图理解题意，能根据图中的条件提出问题并解答。 【教学重难点】 重点：使学生能熟练地运用“想加算减”或“破十法”来计算十几 减 9、8、7、6。 难点：能根据已知条件提出并解决简单的数学问题。 【教 学 过 程】 一、教学互动练习 1.课本第 15 页练习三的第 1 题。 以游戏形式进行，让学生快速根据卡片上的算式找到自己的座 位。（各组 表参加游戏） 2.课本第 15 页练习三的第 3 题。 组织学生先说出得数，再在数学本子上写出算式。（理解题目 的意思独立完成） 3.课本第 15 页练习三的第 5 题。 由学生独立完成。 4.口算比赛。 练习三的第 4 题和第 9 题 组织学生以小组为单位进行口算比赛。 5.课本第 16 页练习三的第 6 题。（独立连线。） 二、用数学解决生活中的实际问题。 1.课本第 16 页练习三的第 7 题。 （1）出示表格，提示：仔细看表格，你看懂了什么？ （理解表格的意思） （2）提问：怎样求还剩几辆车？（说方法） （3）让学生独立填写表格。（独立填写） 2.课本第 16 页练习三的第 8 题。 （1）提出要求：提问，仔细看图，在小组内说图意。（看图理解题 意并回答、列式计算。） （2）组织学生独立完成。 3．课本第 16 页练习三的第 10 题。 （1）求“右边有几只”？ 提问：怎样求“右边有几只”？该怎样列式？ （2）求灰鸭子有几只。 提问：怎样求“灰鸭子有几只”？说说你是怎样想的。 （3）小结：从总数里去掉其中一部分求出另一部分。 三、课堂小结 本节课你有什么收获？