统编版小学一年级下册语文第二单元教学初探 2页

第二单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题：本单元是围绕主题“心愿”进行编排的。主要由《吃水不忘挖井人》、《我多想 去看看》、《一个接一个》和《四个太阳》4 篇课文组成。激发学生向往外面的世界，培养积极向上 的生活态度。 2.本单元重点之一是找出课文中明显的信息。《四个太阳》教学中要与阅读活动结合起来；《吃 水不怕挖井人》学习根据问题找出文中明显信息的方法。教学时，教师要引导学生找出文中的信息， 学会阅读理解课文。 本单元重点之二是继续学习读好词语和句子的节奏，不连读，唱读，读破句。《吃水不忘挖井 人》要求读正确、流利，后 3 篇节奏明快，尝试读出节奏。 3.单元教学建议：要通过多种形式的读，帮助学生读懂课文，引导学生情感共鸣，结合文中明 显信息，交流自己的阅读感受，教师不要做过多的讲解。 内容 教学要点 课时 教学建议 1.《吃水不忘挖井人》 本课介绍了毛主席带 领战士和乡亲们挖井 的事，重点是识记生 字，理解词义，找出 文中明显的信息。 2 朗读课文，积累词语， 从文中找出明显的信 息。 2.《我多想去看看》 本课介绍了“我”想 去看看外面的世界的 心愿，重点是积累短 语，读好带有感叹号 的句子。 2 正确朗读课文，积累 短语，读好带有感叹 号的句子，诵读交流 课文内容。 3.《一个接一个》 本课介绍了孩子被成 人惊扰的不开心到转 念后的喜悦，重点是 感受“我”的快乐， 愿 意 与 同 学 分 享 快 乐。 2 儿歌诵读，读文识字； 感受“我”的快乐。 4.《四个太阳》 本课介绍了“我”为 每个季节画了不同颜 色的太阳，重点是结 合文中明显的信息， 感受“我”的美好心 愿。 2 诵读课文，读文识 字；能从文中找出明 显信息，感受作者美 好的心愿。 语文园地二 本次学习园地主要内 容是通过生活中常用 的数量词语识字，复 习字母表中字母大小 写，归类识字，学会 从课外识字，学习古 诗《春晓》，读散文 《阳光》。重点是采 用多种形式的朗读和 背诵，了解古诗意思。 自主阅读词语、区分 3 1.多元识字。 2.用合作探究法学习 词语、读准字音，区 别字母大小写。 3.借助图片、联系生 活实际理解古诗，和 大人一起读散文。 字母大小写，学会积 累语句。