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- 2021-11-17 发布
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2020-2021 学年人教版数学二年级上学期 第八单元测试卷
一、选择题(共 8 题;共 16 分)
1.用 9、6 和 3 组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成( )个两位数。
A. 3 B. 5 C. 6 D. 9
2.把下边的 3 本书送给 3 位小朋友,每人 1 本,一共有( )种送法。
A. 6 B. 4 C. 3
3.同学们用红色、黄色、蓝色三种不同的气球扎在一起装扮教室,至少用一种,最多用三种,
一共有多少种不同的搭配方法?( )
A. 3 种 B. 6 种 C. 7 种
4.有 4 个同学排队,小丽固定站在第一位,有( )种排法。
A. 8 B. 7 C. 6
5.有 3 件上衣和 4 条裤子,一共有( )中不同的穿法。
A. 7 B. 10 C. 12
6.叔叔让小晶从 3 本不同的书中选 2 本送给她,小晶有( )种不同的选法。
A. 2 B. 3 C. 6
7.我和爸爸、妈妈坐成两排合影,第一排 1 人,第二排 2 人,有( )种坐法。
A. 2 B. 4 C. 6
8.一块橡皮 5 角钱,用 1 角、2 角、5 角三种人民币,最多有( )种付钱法。
A. 3 B. 4 C. 5
二、判断题(共 4 题;共 8 分)
9.有三个同学,每两人握一次手,一共要握 6 次手。( )
10.3 件不同的上衣,3 条不同的裤子,有 9 种不同的穿法。( )
11.从 1 元和 5 元的纸币中拿走 15 元,共有 3 种不同的拿法。( )
12.用 1、2、3 三张数字卡片能组成 6 个不同的两位数。( )
三、填空题(共 8 题;共 9 分)
13.用 0、7、4 这三个数字能组成________个不同的没有重复数字的两位数,其中最大的两位
数与最小的两位数的差是________。
14.小明、小花、小丽,互相赠送一张贺卡,一共赠送________张。
15.小杰有 1 元、5 元和 10 元纸币各一张,他一共可以取出________种不同的币值。
16.有语文、数学、英语三种书各一本,分别送给兰兰、明明和冬冬一人一本,一共有________
种不同的送法。
17.从 4 种物品中任意选择两种,一共有________种不同的选法。
18.4 个小朋友比赛打羽毛球,每 2 个人要打一场比赛,4 个人一共要 打________场比赛。
19.青青有 3 本不同的书,她想从中选 2 本送给玲玲和笑笑各一本,一共有________种送法。
20.有 0、2、5 三个数,任意选取其中 2 个求和,得数有________种可能。
四、解答题(共 4 题;共 18 分)
21.有 6 个小朋友,要互相通一次电话,他们一共要通多少个电话?
22.饭店里晚上供应 A,B,C,D 四种炒菜,E,F,G 三种主食,如果一种炒菜和一种主食
配成一份套餐,共有多少种不同的搭配方法?
23. , , 三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来.
24.牛厨师为大家准备午餐。
周一菜单 排骨
西红柿 油麦菜
周二菜单 糖醋鱼 狮子头
松仁玉米 香菇油菜 黄瓜
周三菜单 羊肉丸子 红烧鱼 鱼香肉丝
酸辣土豆丝 芹菜
注:要求荤素搭配一荤一素。
(1)周一有________种搭配菜的方法。
(2)周二有________种搭配菜的方法。
(3)周三有________种搭配菜的方法。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 C
【考点】排列组合
【解析】【解答】 用 9、6 和 3 组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组
成 6 个两位数。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,当十位是 3 时,个位可以是 6 或 9,可以组成
2 个两位数;同样的方法,当十位是 6 时,可以组成 2 个两位数;当十位是 9 时,可以组成 2
个两位数,一共可以组成 2×3=6 个两位数,据此解答。
2.【答案】 A
【考点】排列组合
【解析】【解答】3×2×1=6(种)。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,根据题意,先送一本书,有 3 种送法,接着送
第二本书,这时只有两个小朋友没书,有 2 种送法,最后只剩 1 本书和 1 个小朋友,有 1 种
送法,一共有 3×2×1=6 种送法。
3.【答案】 C
【考点】排列组合
【解析】【解答】解:3+3+1=7(种)
故答案为:C。
【分析】单种颜色:红、黄、蓝有 3 种;两种颜色:红黄、红蓝、黄蓝 3 种;三种颜色:红
黄蓝 1 种。
4.【答案】 C
【考点】排列组合
【解析】【解答】 有 4 个同学排队,小丽固定站在第一位,有 6 种排法。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,当小丽固定站在第一位,第二个位置有 3 种不
同的排法,当前两个位置固定后,第三个位置有 2 种不同的排法,当前三个位置排好后,第
四个位置只有 1 种排法,一共有 3×2=6 种不同的排法,据此解答。
5.【答案】 C
【考点】排列组合
【解析】【解答】3×4=12(种)。
故答案为:C。
【分析】一件上衣有 4 种穿法,三件上衣有(4+4+4)种穿法。
6.【答案】 B
【考点】排列组合
【解析】【解答】解:①②,①③,②③,共 3 种不同的选法。
故答案为:B。
【分析】先确定第一本书,另外两本书再任选一本,这样列举出所有选法即可。
7.【答案】 C
【考点】排列组合
【解析】【解答】解:共有 6 种坐法。
故答案为:C。
【分析】我在第一排,后排是爸爸、妈妈,或妈妈、爸爸;爸爸第一排,后排是我和妈妈或
妈妈和我;妈妈第一排,后排是我和爸爸或爸爸和我。后排的顺序是可以调换的,所以共有
6 种坐法。
8.【答案】 B
【考点】排列组合
【解析】【解答】解:①5 个 1 角;②1 个 1 角,2 个 2 角;③3 个 1 角,1 个 2 角;④1 个 5
角。共 4 种付钱法。
故答案为:B。
【分析】可以只用 1 种人民币,也可以用两种人民币,把所有能拼成 5 角的情况都列举出来
即可。
二、判断题
9.【答案】 错误
【考点】排列组合
【解析】【解答】 3×2÷2=3(次)
故答案为:错误。
【分析】握手的次数=人数×(人数-1)÷2。
10.【答案】 正确
【考点】排列组合
【解析】【解答】解:3 件不同的上衣,3 条不同的裤子,有 9 种不同的穿法。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】每件上衣都会有 3 条裤子与之搭配,共 3 件上衣,所以共有 9 种穿法。
11.【答案】 错误
【考点】排列组合
【解析】【解答】从 1 元和 5 元的纸币中拿走 15 元,并不只有 3 种不同的拿法。原说法错误。
故答案为:错误。
【分析】15=1×15=1×5+5×2=1×10+5×1=5×3,第一个因数表示币值,第二个因数表示张数,
共有 4 种不同组合。
12.【答案】 正确
【考点】排列组合
【解析】【解答】3×2=6(种)
故答案为:正确。
【分析】十位上的数字有 1、2、3 三种可能,每种情况又可和剩余的 2 个数字组成 2 个不
同的两位数。
三、填空题
13.【答案】 4;34
【考点】排列组合,100 以内数的不退位减法
【解析】【解答】 用 0、7、4 这三个数字能组成 4 个不同的没有重复数字的两位数,其中最
大的两位数与最小的两位数的差是 74-40=34。
故答案为:4;34。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,用三个不同的数字组成不同的两位数,先确定
十位数字,再确定个位数字,当十位是 7 时,个位可以是 0 或 4,有两种情况;当十位是 4
时,个位可以是 7 或 0,有两种情况,一共有 2×2=4 种不同的两位数,然后用其中最大的两
位数-最小的两位数=它们的差,据此列式解答。
14.【答案】 6
【考点】排列组合
【解析】【解答】2×3=6(张)
故答案为:6。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,每个人都可以赠送给其他两人一张贺卡,3 个
人一共可以赠送 2×3=6 张,据此列式解答。
15.【答案】 7
【考点】排列组合
【解析】【解答】 小杰有 1 元、5 元和 10 元纸币各一张,他一共可以取出 7 种不同的币值:
1 元、5 元、10 元、6 元、11元、15 元、16 元。
故答案为:7。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,根据题意,可以单独取一张,有 3 种不同的币
值;任意两张组合,有 3 种不同的币值;三张一起取,有 1 种币值,最后相加即可。
16.【答案】 6
【考点】排列组合
【解析】【解答】3×2×1=6(种)
故答案为:6。
【分析】 此题主要考查了排列和组合的知识,一个人拿有 3 种拿法,第一个人拿走一本之后
就只剩下 2 本书了,所以第二个人有 2 种拿法,当第二个人拿走之后就只剩下 1 本书了,所
以最后一个人只有一种拿法,一共有 3×2×1=6 种不同的送法。
17.【答案】 6
【考点】排列组合
【解析】【解答】 从 4 种物品中任意选择两种,一共有 6 种不同的选法。
故答案为:6。
【分析】 此题主要考查了排列和组合的知识,从 4 种物品中任意选择两种,可以列举:假
设四种物品分别是 ABCD,选择两种,分别是 AB、AC、AD、BC、BD、CD,据此解答。
18.【答案】 6
【考点】排列组合
【解析】【解答】3+2+1=6(场)。
故答案为:6.
【分析】如下图,按顺序数,
甲三场,乙两场,丙一场,共 6 场。
19.【答案】 6
【考点】排列组合
【解析】【解答】3×2=6(种)
故答案为:6。
【分析】从 3 本不同的书,从中选 2 本有 3 种选法;每种选法送给玲玲 和笑笑又有 2 种,
用乘法即可解答。
20.【答案】 3
【考点】排列组合,7 以内数的加减法
【解析】【解答】解:0+2=2,0+5=5,2+5=7,故得数有 3 种可能。
故答案为:3。
【分析】一共有三个数字,每两个数字进行求和,3×2÷3=3,所以一共有 3 种可能。
四、解答题
21.【答案】 解:5+4+3+2+1=15(个)
答:他们一共要通 15 个电话。
【考点】排列组合
【解析】【分析】第一个小朋友需要和后面 5 个小朋友通话,共 5 次;第二个小朋友和后面
4 个小朋友各通话一次,共 4 次;第三个小朋友和后面 3 各小朋友各通一次,共 3 次;第四
个小朋友和后面两个小朋友各通话一次,共 2 次;第五个和第六个小朋友通话一次即可。用
加法计算通话的总次数。
22.【答案】 解:4×3=12(种)
答:共有 12 种不同的搭配方法。
【考点】排列组合
【解析】【分析】一种炒菜和一种主食配成一份套餐,主食有 3 种,所以一种炒菜可以搭配
3 种主食,而题中有 4 种炒菜,那么一共有搭配的种类=炒菜的种数×主食的种数,据此代入
数据作答即可。
23.【答案】解:有六种不同的排法:
, , , ,
, , , ,
, , , ,
【考点】排列组合
【解析】
24.【答案】 (1)2
(2)6
(3)6
【考点】排列组合
【解析】【解答】解:(1)1×2=2(种)
周一有 2 种搭配菜的方法;
(2)2×3=6(种)
周二有 6 种搭配菜的方法;
(3)3×2=6(种)
周三有 6 种搭配菜的方法。
故答案为:(1)2;(2)6;(3)6。
【分析】素菜的种类×荤菜的种类=可以搭配菜的总方法,据此解答。