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- 2021-11-17 发布
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第5单元 6~10的认识和加减法
第2课时 6、7的组成
人教版数学一年级上册
学习目标
1.经历动手操作,自主探索,合作交
流的学习过程,通过分解数量是6、7的
物体,从而掌握6、7的组成。
2.在探索6、7的不同分法的过程中,
培养思维的条理性以及发现规律、应用
规律的主动性,体会分与合的数学思想。
导入新知
说一说
(1)6前面是几?
(2)6后面是几?
(3)与5相邻的是几?
5
7
4、6
6
66
6
5 1
6
4 2 3 3
2 4 1 5
涂一涂,填一填。1.6的组成
合作探究
7个 分成两堆,有几种分法?
7
6 1
7
5 2
7
4 3
2.7的组成
1.做一做(6和7的组成)
6
7
1 2 3
1 2
1 2 3
1 2 3
5
5
5
34
6
6
4
5
4
4
典型例题
2.再画几个就是7个?请你接着画。
课堂练习
通过这节课的学习你学会了什么?
印象最深的是什么?
归纳新知
再 见
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