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- 2021-11-17 发布
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冀教版
二年级数学上册
认识除法各部分的名称
1、结合具体事例,经历按每几个一份,把物品
“平均分”的过程。
2、进一步认识除法的意义,知道除法算式中各
部分的名称,能根据具体事例写出除法算式。
3、鼓励学生积极参与数学活动,体验数学学习
的乐趣,增强学习数学的信心。
教学目标
读出下面的算式,并说出各数的名称。
5 × 4 = 20 2 × 8 = 16
读作:5乘4等于20。
.
..
乘数
.
..
乘数
.
..
积
读作:2乘8等于16。
.
..
乘数
.
..
乘数
.
..
积
6个桃子,每盘放2个,可以放几盘?
说一说,你发现了什么?
6个桃子,每盘放2个,可以放几盘?
6 ÷ 2 = 3(盘)
答:可以放3盘。
6 ÷ 2 = 3
被除数 除数 商
认识除法各部分的名称:
20个足球,每只筐里装5个,需要几只筐?
÷ = (只)
20个足球,每只筐里装5个,需要几只筐?
需要1只筐
需要1只筐
需要1只筐
需要1只筐
共需
要4
只筐
÷ = (只)20 5 4
1. 读出下面的算式,并说出各数的名称。
24 ÷ 4 = 6
6 × 4 = 24
被除数 除数 商
乘数 乘数 积
2. 20支铅笔,每个笔筒放4支,需要( )
个笔筒。
÷ = (个)20 4 5
5
3. 15本书,每个书包装5本,需要( )个
书包。
÷ = (个)15 5 3
3
4. 有18根骨头,够( )只小狗食用。
÷ = (个)18 3 6
6
(1)最少去掉几支,就能
正好平均分给5名小朋友?
(2)最少增加几支,就可
以平均分给6名小朋友?
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