二年级下册语文课件 口语交际：长大以后做什么 人教部编版 18页

•口语交际： 长大以后做什么 主题我来说 说一说自己长大后想做什么，为什么。然后问一 问小组内的同学的愿望。 了解职业 结合课本上的插图，了解身边常见的职业，:如消防员 参加救援工作，保障人民生命、财产安全；医生治病救 人；教师教书育人，为国家培养优秀人才；厨师烹制美 食，满足人们的饮食需求；等等。 观察图片，说说他们的职业。 连一连。 护士 消防员 厨师 教师 从图上的小朋友穿的服装和手里拿的东西就可以看出 他们长大后想做什么。 交际内容 和同学交流自己长大以后想做什么，并结合自 己的实际生活简单地说明理由。跟小组同学说一 说自己的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。 我想当一名老 师，因为老师 博学多识。。 壮壮，你长大 后想做什么呢？ 交际小贴士 1.清楚地表达想法，简单说明理由。 我会努力学习科 学文化知识。 为了实现理 想，你会做 些什么呢? 交际小贴士 2.对感兴趣的内容多问问。 想一想，你长大以后想 做什么?为什么? 交际示例 飞行员 因为我觉得驾驶着飞机保卫祖 国的领空是最光荣的事情。你长大 了想做什么啊？ 我长大后要当一名飞行员。,。 你为什么想当飞行员？ 我长大后要当一名 建筑师,因为我要让人们 住上最好的房子。 建筑师 问一问你的同学,他们的愿望是什么。 练习时，以小组为单位，依次说说自己长大以 后想做什么。讲述时要注意表达有序，先说想做什 么，再简单说明理由。 范例一起看 壮壮： 我的理想是长大后当一名 老师。我看见当老师的妈妈每 天都在辛勤地工作，她的学生 很多考上了重点大学，我长大 了也要像妈妈那样，为祖国培 养更多的人才。 莎莎： 我长大后要做一名舞蹈 家。杨丽萍阿姨一直是我心 中的偶像，她跳的孔雀舞简 直太美了，我长大后要像她 一样，用自己的舞姿给人们 带来美的享受。 琪琪： 我长大后要当一名 宇航员，我要向杨利伟 叔叔一样，驾驶宇宙飞 船飞上太空，也许我还 能为人类找到生存的第 二个家园呢！ (⑴)清楚地表达想法，说清楚自己长大后想做什么。 并简单说明理由。 (⑵)对自己感兴趣的内容多问一问。 (3)认真倾听别人的发言，有不明白的地方，要有礼 貌地提问或补充。 交际思考 全班评议，看谁讲得最有趣。 评议谁最棒