3篇最新中小学生交通安全主题班会教学设计教案范文 9页

交通安全班会第 1 篇 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对 交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时 日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学 习兴趣。 二、教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车 等交通安全知识。 教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 三、班会程序 （一）、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲 剧。 教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变 得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而 由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了 一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你 发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些 触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢 3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心 疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀 手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一 起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通 规则的好习惯。 （二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 ●安全乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆， 如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车 辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员 都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资 格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的 车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从 业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没 有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶 车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的 车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大 家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开 的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母， 为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交 会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行 驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘 坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行 车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防 跌落或轧伤。 ●安全骑车 1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车 道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。 你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的 通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道， 往往容易导致交通事故发生。 2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、 非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行 驶车辆发生碰撞。 3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口， 应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道 而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车 道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推 行。 4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双 手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你 要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部 分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别 是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动 车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行， 更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不 是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、 嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的 卤莽行为承担后果。 5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。 上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车 铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给 自己。 ●安全走路 1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路 上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地 方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予 行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、 绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你 可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。 2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情， 许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公 路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以 我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取 “先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没 有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面有没有来 车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的 “一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。 3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路 上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就 会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险 工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需 要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律， 学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马 路上。 （三）、交通安全知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样 3、黄灯亮时还可以过马路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行走时怎样注意交通安全 6、骑自行车要怎样注意交通安全 7、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路， 要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯 停”。 8、骑自行车要怎样注意交通安全 要在非机动车道上靠右边行驶。 …… 老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自 觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂 礼貌，做守法公民。 四、总结（5 分钟） 愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋 里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希 望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守 交通规则的好习惯。 交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关 心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才 会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会 更加美满幸福！ 交通安全班会第 2 篇 一、教学目的： 1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交 通安全的重视。 2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通 规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行 为习惯。 二、课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： （一）、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持 A 读新闻。 2、主持 B：大家听了这则新闻有什么感想？ 3、同学们各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注 意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）、知识竞赛（抢答形式） 略 （三）、看小品，议一议。 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规 则，结果出了车祸。 2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的 时候，出了车祸。 3、议一议。 （1） 这几个小朋友 违反了哪些交通规则？ （2） 我们应如何遵守交通安全？ 4、把小朋友的错误纠正过来。 5、由小品、谈心得体会。 （四）、轻松一笑。 小合唱《祖国、祖国我爱你》 （五）、板板。 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； F：点炮引，要用香，别用火柴打火机； E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； E：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ （六）、必答题。 略 四、小结。 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的 手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成 自觉遵守交通规则的好习惯。