一年级下册数学课件《数一数》4 北师大版（2014秋） (4) 7页

第 2 课时　数一数 认识计数单位“百” 3 生活中的数 BS 一年级下册 1 2 3 4 提示 ： 点击 进入习题 知识点 1 通过不同的模型认识计数单位“十”“百” 1 ．圈一圈，数一数。 圈一圈略 68 52 44 2 ．数一数，再添多少就变成一百了？ 92 共有（　　　）个，再添（　　　）个就是一百。 共有（　　　）个，再添（　　　）个就是一百。 8 75 25 易错辨析 3 ．判一判。 ( 对的画 “√” ，错的画 “×”) (1)10 个十是一百。 ( 　　 ) (2) 一个一个地数，我数到了 90 ，再数一个就是 100 。 ( 　　 ) 辨析：一个一个地数，数到了 90 ，再数一个是 91 ，再数十个才是 100 。 辨析：每相邻两个计数单位之间的进率是 10 ，不要丢掉“相邻”两个字。 ( 3) 个、十、百每两个计数单位之间的进率是 10 。 ( 　　 ) 提升点 1 通过猜数游戏发展数感 4 ．猜猜我是谁。 50 55 54 100