一年级上册数学课件-8 小明的一天 北师大版(共26张PPT) 26页

第 8 单元 认识钟表 小明的一天 学习目标 2. 知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。培养学生的观察能力。 1. 结合学生的生活经验，学会看钟表上的整时和半时。 3. 帮助学生建立时间观念，从小养成珍惜时间和尊重时间的良好习惯。 情景导入 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 整时 半时 探索新知 探索新知 典题精讲 1. 读出钟表上的时间。 解题思路： 分针指向 12 ，时针指向几就是几时。 6 时 12 时 典题精讲 1. 读出钟表上的时间。 解答： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 典题精讲 2. 读时间。 解题思路： 分针指向 6 ，表示几时半。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 典题精讲 2. 读时间。 解答： 7 时半。 √ √ 判断哪个钟面表示整时。 易错提醒 √ 错误解答 错解分析： 易错提醒 整时表示为，分针指向 12 ，时针指向几就是几时。第一个钟表的分针没有指向 12 ，因此不是整时。 √ × 判断哪个钟面表示整时。 易错提醒 √ 正确解答 1. 认一认。 学以致用 3 时 1. 认一认 。 学以致用 3 时半 1. 认一认。 学以致用 5 时 1. 认一认。 学以致用 6 时半 2. 连一连。 学以致用 学以致用 1 小时前 4 时 3 时 3 时 2 时 4. 1 小时前是几时？ 学以致用 12 3 6 9 8:00 8 时 5. 猜时间。 学以致用 课堂小结 2. 8 时可以写成 8 ： 00, 8 时半可以写成 8:30 。 钟面上都有什么？ 整时和半时怎么写？ 1. 又短又粗的叫时针，又细又长的叫分针。钟面上一共有12个数字，就是1-12。数字的旁边一共有12个格子 。