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- 2021-11-18 发布
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20以内的进位加法
2.7加几、6加几
[知识要点]
1.7加几、6加几的进位加法。(用凑十法)
2.认识一步加减法应用题的结构,根据加减法的含义列出算式。
[双基同步训练]
1.填数。
(1) 9 8 4 6 5
3 □ 3 □ 3 □ 4 □ 4 □
(2)
2.根据“凑十”法的思路填空
7+5=7+□+□ 9+9=□+□+□
6+8=□+□+□ 8+5=8+□+□
3.把计算结果相同的算式用线连起来。
7+2
3+8
9+3
6+8
5+10
7+8
8+4
7+7
5+4
9+2
8+8
9+6
4.( )里应填什么数?
(1)比9大2的数是( ),比7多4的数是( )。
(2)由1个十和3个一组成的数是( )。
(3)17是由( )个十和( )个一组成。
5.在得数相同的算式下面画“——”。
15
(1) 7+8 6+4 10+5 17-2
11
(2) 6+6 8+3 5+5 7+4
13
(3) 15-1 8+4 16-3 7+6
12
(4) 17-5 7+5 10+3 8+4
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
9+3○14 8+7○15 6+6○11
8○+4 9+9○17 5+9○14
7.在( )里填上适当的数。
7+( )=12 8+( )=12 6+( )=13
7+( )=16 9+( )=15 6+( )=12
7+( )=14 8+( )=15 6+( )=10
7+4=4+( ) 8+6=6+( )
9+6=6+( ) 5+7=7+( )
8+4=7+( ) 6+6=10+( )
8.计算
6+9= 6+5= 6+8= 10-6=
8-3= 9-7= 9+8= 6+7=
2+7= 8+4= 7+4= 8+6=
6+5= 9+5= 6+6= 9+3=
7+8-3= 5+6+4= 14-4-3=
8+9-5= 6+6+6= 18-3-2=
4+9+3= 8+2-7= 10-3+4=
9.看图列算式
(1)
算式:
(2)
算式:
(1)
算式:
(4)
算式:
(5)
算式:
(6)
算式:
10.根据2、3、4、5、6、7、8、9这几个数写4道和是11和差是4的算式。
□+□=11 □+□=4
□+□=11 □+□=4
□+□=11 □+□=4
□+□=11 □+□=4
[创新能力训练]
1.小明读一本故事书,第一天读7页,第二天读8页,第三天要从第几页读起?
2.1只猫吃一只老鼠要2分钟,6只猫吃6只老鼠要几分钟?
3.看图,在10个小圆圈内把1到10这10个数字填进去,使得任意两个相邻的数的和等于这两 个数相应的两个数之和。
4.按规律画箭头
4+812-102+9
14+3 6+8 11+5
17-10 7+7 16-10
[实践能力训练]
1.奶奶养了7只白兔,5只黑兔,奶奶一共养了多少只兔?
□○□=□( )
口答:奶奶一共养了 只兔。
2.庆“六一”,小红做了8朵红花,又做了9朵黄花,小红一共做了几朵花?
□○□=□( )
口答:小红一共做了 朵花。
3.一盘鸡蛋有10个,吃了8个,还剩多少个?
□○□=□( )
口答:还剩 个。
4.学校足球队有16个足球,借走了6个,现在还有几个足球?
□○□=□( )
口答:现在还有 个足球。
5.小明先吃了7颗糖,又吃了6颗糖,两次共吃了几颗糖?
□○□=□( )
口答:两次共吃了 颗糖。
6.动物园里有16只送给其他动物园6只,还剩多少只?
□○□=□( )
口答:还剩 只。
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