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- 2021-11-18 发布
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新部编版二年级语文上册
24
风 娃 娃
我会认
摆
使
秧
翻
表
拉
劲
风调雨顺
助
责
示
哗
栽
帮助 使用 强劲 哗啦
秧苗 拉车 表示 摇摆
翻转 栽树 责怪 赶紧
深深地 不住地
断断续续
无影无踪
摇摇摆摆
风娃娃做了哪些事情
?
吹大风车
吹帆船
吹风筝
吹衣服、小树
分析课文
风娃娃做了哪些好事?用“——”画出来,读一读。
风娃娃做了哪些坏事?用“~”画出来,也读一读。
汇报结果
好事
:
(1)
吹大风车
(2)
吹帆船
坏事
:
(1)
吹风筝
(2)
吹衣服
(3)
吹小树
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃 娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。
”
风娃娃来到田野,看见一架大水车正在
慢慢
转动,抽上来的水
断断续续
地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田野流去。秧苗喝足了水,
笑着不住地点头
。风娃娃也
高兴极了
。
风娃娃帮助风车抽水
他深深地吸了一口气
,
鼓起腮使劲向风车吹去。
抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住点头,风娃娃也高兴极了。
高兴极了
说
一
说
____
极了
兴奋
激动
开心
伤心
可怕
后悔
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃吹起船帆,让船行驶
他们
弯
着腰,
流
着汗,
“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。
他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。
船工们笑了,一边收起纤绳,
一边向风娃娃表示感谢。
说
一
说
我一边
____
,一边
____
。
唱歌 跳舞
看电视 吃饭
散步 聊天
秧苗喝足了水,笑着不住地点头,对风娃娃说:“————————————————————————————。”
船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢,说:“——————————————————————。”
帮助风车抽水
把船帆吹起来
风娃娃做了两件好事后,是怎么想的?
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃把风筝吹跑了。
风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的树
· · · · · ·
人们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
人们为什么要责怪风娃娃?
好心
傻气
风娃娃好心却办了坏事。
风娃娃,我
知道人们为
什么责怪你。
小朋友,你知道吗?
风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“
孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
我懂得了:
做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
吹动风车
吹动帆船
吹跑衣服
吹翻风筝
吹折小树
小朋友们,你们想一想风娃娃意识到自己的错误,还会去哪些地方,做些什么事?
说话训练
风娃娃还能帮人们做些什么事?
风娃娃还能为人类做些什么好事?
风娃娃来到
_____,
看到
___________,
他
_____________。
风娃娃,风娃娃,
做好事,大家夸。
大风车,转得欢,
秧苗长,乐哈哈,
吹帆船,帮大忙,
吹帆船,呼啦啦。
风娃娃,风娃娃,
作坏事,责怪他。
大风筝,翻跟头,
吹衣服,折小树,
出蛮劲,尽惹祸,
呼啦啦,呼啦啦