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- 2021-11-18 发布
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曹冲称象
chēng
cáo
yuán
gēn
曹 称 员 根 柱
议 论 重 杆 秤
砍 线 止 量
zhù
yì
lù
zhònɡ
gǎn
chènɡ
kǎn
xiàn
zhǐ
liànɡ
曹 称 员 根 柱
议 论 重 杆 秤
砍 线 止 量
·
轻声有感情地朗读课文,先标出课文有几个自然段,然后一边读,一边想,课文中讲了一件什么事?
这篇课文主要讲了曹冲小时候想办法称象的故事。
说一说
想一想
课文中是怎样描写这头大象的呢?
用“
~~~”
画出文中的句子。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
1、这头大象怎么样?
(又高又大)
2、你是从哪些话中看出大象又高又大?
(身子像
一堵墙
,腿像
四根柱子
。)
1
、
“
像
… …
像
… …”
这两个比喻句把大象的高大写得既生动又形象。
2
、请你仿照这个句子说一说:
(
)像( ),( )像( )。
看看说说
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像
,鼻子像
,尾巴像
。
两把大扇子
一个长长的管子
一根小小的辫子
要求:
听老师读第三自然段,一边听,一边想:官员们都有什么称象的办法?
有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”
你觉得官员们的办法好吗?为什么?
有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提起这杆大秤呢?”
1、曹操听后态度怎么样?
直摇头
2、为什么直摇头?
因为曹操对官员们提出的办法不赞同,而且非常的不满意。
练习说话:直
_______
直
_______
小组合作学习
1、组内同学互相说一说曹冲是怎么称象的?并用横线划出来。
2、互相讨论:曹冲称象分为几步完成?从哪几个词可以看出?
曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来,说:“我有个办法。
把
大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把
大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后
称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重了。”
曹冲说:“我有个办法。”
先
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。
看看说说
再
把大象赶上岸, 往船装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
看看说说
然后
,称一称船上的石头。
=
思考
:
为什么往船上装石头时,要装到船下沉到画线的地方为止呢?
因为船下沉的深浅跟大象上船时一样,说明这时石头的重量和大象的重量是相同的。
填一填
把大象( )一艘
( )
,看船身下沉多少,就
( )
水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( ),装到船( )的地方为止。然后( )船上的石头。石头有多重,大象就有多重了。”
赶上
大船上
沿着
画一条线
赶上岸
装石头
下沉到画线
称一称
同桌练习说话
你能用“第一步
…
第二步
…
第三步
…
第四步”的顺序说一说曹冲称象的步骤吗?
按顺序排序号
( )赶象上船。
( )把大象赶上岸,往船上装石头。
( )在船舷上做记号。
( )称石头的重量。
1
3
2
4
两种方法:
1
、造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
2
、把大象赶到船上,用船来称。
哪一种方法更好呢?
曹冲为什么能想出这么好的称象方法呀?
因为曹冲聪明 、善于观察事物、爱动脑筋。
曹冲
才
7岁,就这么聪明,你也跟他差不多年纪,在我们科技进步的今天你还有其他更好的称象办法吗?同桌互相说一说,看看谁的方法最简便最不伤害大象!
练习
比较句子的不同意思,再用红色字各说一句话。
曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲
才
七岁。
大象有多重呢?
大象
到底
有多重呢?
课堂练习:
在括号里填上合适的词。
一( )大象 一( )墙
一( )柱子 一( )大秤
一( )大船 一( )石头
拓展:
1
、结合现在的条件,你有什么称象的好办法请写出来?
2
、给爸爸妈妈讲故事。