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- 2021-11-18 发布
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第一步：
朗读课文，标自然段
(
本课共有
_____
自然段
)
第二步：
再读课文，标画字词
(
听范读，朗读，圈出生字，画出新词
)
第三步：
查字典，认生字
(
查字典，学习课后“生字表”中的生字
)
14
1
．给下列生字注音
。
封
(
)
锅
(
)
冷
(
)
肩
(
)
团
(
)
完
(
)
期
(
)
fēng
guō
lěng
jiān
tuán
wán
qī
2
．在加点的多音字的正确读音后面画“√”
。
剥削
(
xuē
xiāo
)
削土豆
(
xuē
xiāo
)
今朝
(
zhāo
cháo
)
朝代
(
zhāo
cháo
)
重新
(
chóng
zhòng
)
重要
(
chóng
zhòng
)
．
．
．
．
．
．
√
√
√
√
√
√
3
．读读记记。
刮胡子 台灯 冷清 一束鲜花 出国
半年 圆珠笔 开心 以前 还有 阳光
第四步：
学习“会写字”
1
．写出音序、部首，并各组一个词语
。
今
(
)(
)______
写
(
)(
)______
笔
(
)(
)______
句
(
)(
)______
电
(
)(
)______
信
(
)(
)______
2
．加一加，变成本课的生字
。
＋
员＝
(
)
王＋朱＝
(
)
火
＋丁＝
(
)
J
人
今天
X
冖
写字
B
笔头
J
口
句子
D
丨
电子
X
亻
写信
圆
珠
灯
露西的爸爸出国了，要过
______
才能回来，露西先后给爸爸写了
______
封信。
第一封信的内容是：露西看不到爸爸，很不开心，家里的
________
坏了。第二封信的内容是：她们在家生活得很好，小狗很可爱，
________
可以修台灯，还准备下星期天去
____________
。
第五步：
理解内容
(
带着本课 “核心问题”“串珠问题”读课文
)
半年
两
台灯
自己
看电影
第六步，我的疑问：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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