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- 2021-11-18 发布
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1
北师大版
2
年级上册
2
教学目标:
1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。
2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。
教学重难点:
使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。
培养学生解决实际问题的能力。
3
你能提个数学问题吗?
合唱队人数比原来多了还是少了?
4
合唱队现在有多少人?
15-9=6
(人)
答:合唱队现在有
58
人。
52+6=58
(人)
5
答:合唱队现在有
58
人。
5 2
- 9
3
4
4 3
+ 1 5
8
5
52
-
9
+
15=
58
(人)
6
8+29-5=
(岁)
29-5=
24
(岁)
8+24=
32
(岁)
答:阿姨今年
32
岁。
8
+ 2 9
7
3
3 7
- 5
2
32
3
1
7
75-46+12=
(本)
46-12=
34
(本)
75-34=
41
(本)
答:图书角现有
41
本书。
7 5
- 4 6
9
2
2 9
+ 1 2
1
41
4
1
8
48
+
32
-
16=
39
-
13
+
47=
57
+
22
-
45=
64
73
34
试一试
4 8
+
3
1
2
8 0
8 0
-
1 6
6 4
.
2 6
+
4
1
7
7 3
3 9
-
1 3
2 6
7 9
-
4 5
3 4
5 7
+
2 2
7 9
9
56-27+19=
(人)
27-19=8
(人)
56-8=48
(人)
答:现在车上有
48
人。
5 6
- 2 7
9
2
2 9
+ 1 9
8
48
4
1
10
45-16+27=
(张)
27-16=11
(张)
45+11=56
(张)
答:机灵狗有
56
张画片。
4 5
- 1 6
9
2
2 9
+ 2 7
6
56
5
1
11
课堂小结:
今天你学到了什么?
12
作业:
1、笔算下列各题:
85-49+27= 68+24-39=
59-8+30= 98-26-32=
2、原来有24人在做游戏,有16人走啦,又有8人加入。现有还有多少人做游戏?
13
板书设计:
星星合唱队:
方法一:15-9=6(人) 52+6=58(人)
方法二:52-9+15=58(人)
52 43
- 9 +15
43 58
方法三:52+15-9=58(人)
52 67
+15 - 9
67 58
14
教学反思:
1、本节课没有强调加减混合算式,有些学生列算式时是列两条算式,而不是加减混合算式。
2、在计算加减混合算式时,计算的顺序没有跟学生强调清楚。
3、课堂纪律和学生听课率不高。以后要多多注意课堂管理和课堂组织。
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