部编语文二年级上册语文小鲤鱼跳龙门导读 26页

部编版二年级语文上册课件 缤纷的童话世界 生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！ 快乐读书吧 读读童话故事 你知道这几本书吗？ 我们一起阅读 《 小鲤鱼跳龙门 》 快乐读书吧 读读童话故事 快乐读书吧 调皮的小黑鲤鱼跳过石桥 奶奶讲述 “ 鲤鱼跳龙门 ” 的故事，可是奶奶也不知道 “ 龙门 ” 在哪儿。 他们觉得自己找到 “ 龙门 ” 了 可是大家都跳不过去。 大家齐心协力，共同跳过了龙门。 龙门那边是个他们不曾见过的美丽世界 他们从燕子那里了解了 “ 龙门 ” 水库。 读书方法： 观封面 看作者 读序言 看目录 赏内容 故事猜猜猜 题目 主人公 出版 社 作者 教育部统编语文教材 “ 快乐读书吧 ” 推荐书目 金近 著 浙江少年儿童出版社 金近 新中国儿童文学事业奠基人，先后担任中国作家协会理事、儿童文学创作委员会副主任，中国少年儿童出版社顾问、编审，《儿童文学》杂志主编、顾问，临安《山风》杂志顾问等。其中由他所制作的动画片《小鲤鱼跳龙门》获第一届莫斯科国际电影节动画片银质奖，并参加澳、美、英等国电影节。 1963年，美术片《东海小哨兵》、剪纸片《狐狸打猎人》剧本，分获南斯拉夫第二、四届萨格勒布国际动画片电影节奖和电影美术奖。 1980年被授予全国第二次少儿文艺奖荣誉奖。 故事猜猜猜 目 录 一级目录 二级目录 小鲤鱼跳龙门 /1 小猫钓鱼 / 19 月季花和雪人 /30 小鸭子学游泳 / 42 骄傲的大公鸡 / 52 红鬼脸壳 / 66 布谷鸟叫迟了 / 75 胡蝶有一面镜子 / 88 老鼠帮小猫 / 99 目录 默读 ：只需用眼睛看 , 不出声、不指读， 阅读时一边读，一边想，一边圈圈画 画，圈画出自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上自己心里有数的特殊符号。 （ 1 ）师生一起阅读。 （ 2 ）故事中的主要人物是谁？ （ 3 ）他们是怎样的人？你喜欢他们吗？ （ 4 ）把你喜欢的部分读给大家听。 （ 5 ）师生评议。 他身子往上一纵，只听到“啪”的一声响，又听到“咚”的一声，这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。 小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的像用刀削过的一样平滑;岸上还种上柳树和桃树，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！ 我喜欢的句段 —— 勇敢、优秀、调皮。 慈祥、和蔼，知识广博 交流： 书中哪个小故事让你有深刻印象？ 考考你： 小鲤鱼们都相信，只要耐心地找，一定能找到龙门的。游着，游着，最小的小鲤鱼一不小心，尾巴给水草缠住了，怎么也挣不脱。（ ）听说他们跳龙门，说： “ 好，你们真是好样的。那我帮你们一个忙吧。 ” 说完就张开大钳子，把拦路的水草剪掉了。 帮小鲤鱼剪掉水草的是： A 大虾 B 螃蟹 C 乌龟 考考你： 鲤鱼们跳过 “ 龙门 ” ，请（ ）带信给鲤鱼奶奶，让奶奶也过来？ A 布谷 B 螃蟹 C 燕子 展示： 把你最喜欢的部分在小组内读一读。 快乐读书吧 我最近读了 《 一只想飞的猫 》 这本书。作者是中国的陈伯吹。里面的故事可有意思了！ 每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。 展示： 拿出你喜欢的童话书，学着下面小朋友的方法介绍一下吧。 展示： 拿出你喜欢的童话书，学着上面小朋友的方法介绍一下吧。 可以介绍作者，可以说一说最有趣的地方，也可以说自己怎么爱护故事书的。 看图说故事 熊出没 猪八戒吃西瓜 喜羊羊 葫芦娃 大野狼 知识回顾 Knowledge Review