人教版二年级上册 第七单元4《练习二十三》课件 17页

练习二十三 认识时间 7 分针 走 1 小 格是 1 分 ，走 1 大格是 5 分 。 钟面上分针是如何转动的？时与分的关系是怎样的？ 时针走一大格，是 1 时 ，分针走一圈，也就是 60 分，所以 1 时 =60 分 。 填空。 （ 1 ）分针从 12 走到 6 ，走了（ ）分。 （ 2 ）时针从 12 走到 6 ，走了（ ）时。 （ 3 ）分针从 3 走到 10 ，走了（ ）分。 （ 4 ）时针从 12 开始绕了一圈又走回 12 ，走了（ ）时。 30 6 35 12 读时间要根据时针和分针的 位置 来确定。 时间的读写方法是怎样的？ 先看时针的位置来确定“时”，再看分针的位置来确定“分”，合起来就是几时几分。 7:45 写出钟面上的时间。 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分 9 30 6 15 如何解决关于时间的问题？ 选择某一时间做某事，可以根据时间的先后顺序来确定，或 排除 不对应的时间，再确定所选时间。 例：丽丽八点写完作业，写完作业后去看电视，十点的时候上床睡觉，那么丽丽可能在哪个时间去看电视呢？ 7:45 8:20 11:00 小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。 写出钟面上的时刻。 10:45 9:55 6:05 1:20 亮亮的活动时间表 把时间和相应的活动连起来。 你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针 和分针。 2:15 2:30 2:45 3:00 连一连。 上午 中午 下午 晚上 过 5 分是 过 10 分是 过一刻是 过半小时是 6:35 7:30 6:00 3:30 连一连。 6:35 12:25 5:35 6:45 4:10 11:05 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识时间 1 时 =60 分 分针走一大格是 1 时 认识“时”和“分” 分针走一小格是 1 分，走一大格是 5 分 认识分 认识时 时和分的关系 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识时间 认识几时几分 时针走过数字几，就是几时。分针从 12 起走了多少小格， 就是几时多少分。 解决问题 谢谢观看