体育与健康人教二年级全一册空竹课教案 2页

二年级上期空竹课教案 时间 第 八 周 第 二 节 课时 一课时 内容 ‎1、调整空竹平衡；2、游戏：障碍赛跑 ；‎ 目的 ‎1.学生能够知道起动后右手提左手跟的用力顺序，知道空竹的转速是关键。‎ ‎2.有80%的同学能够掌握空竹的平衡。‎ ‎3.学生在老师的鼓励下认真的练习。‎ 学情分析 ‎“空竹”进课堂在我校逐渐形成了常规化，也成为了课间活动的重要组成部分。对于小学二年级学生，规范性较差，但对各个学科都充满好奇心，尤其对“抖空竹”这样传统体育项目颇为感兴趣。通过学习“抖空竹”，提高学生的手眼协调能力，培养学生集中注意力的好习惯，让学生得到锻炼的同时，培养成良好地行为习惯以及正当的兴趣爱好。‎ 重点 空竹的速度 难点 空竹的平衡调节 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 次数 时间 二次批注 准 备 部 分 一、课堂常规：‎ ‎1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。‎ ‎2、宣布课的内容和任务。‎ 二、准备活动：‎ ‎1、队列： ‎ ‎2、广播操。‎ ‎3、专项准备活动。‎ 组织：‎ ‎××××××‎ ‎××××××‎ ‎××××××‎ ‎××××××‎ ‎◎‎ 同上队列四列横队。‎ ‎1、教师语言要清晰。‎ ‎2、教师讲解课堂要求和任务。‎ ‎3、讲解队列练习的要求。‎ ‎4、师生一同练习。‎ ‎1、学生站四列横队。‎ ‎2、学生认真听讲，注意关查。‎ ‎3、听从指挥注意力集中。‎ ‎4、学生充分活动各关节。‎ ‎10‎ 基 本 部 分 一、调整空竹平衡 ‎1、教师讲解动作方法和要领。‎ ‎2、教师做分解和完整动作示范。‎ ‎3、教师给学生个别指导。‎ 学生认真听讲动作方法和要领。‎ 学生集体练习。‎ 学生分组练习。‎ ‎15‎ 顺序 ‎ 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 次数 时间 二次批注 基 本 部 分 一、 游戏 ‎（障碍赛跑）‎ 规则：‎ 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。‎ 由小裁判评定动作正确与否。‎ 每个队员的比赛次数相等。‎ 组织：‎ ‎＋ ＋ ＋ ＋‎ ‎□ □ □ □‎ ‎○ ○ ○ ○‎ ‎× × × ×‎ ‎× × × ×‎ ‎× × × ×‎ ‎× × × ×‎ ‎4、找学生表演。‎ 教师讲解游戏要求和规则。‎ 学生练习比赛。‎ 教师做正确评定胜负。‎ ‎4神饱满动作轻松整齐一致 学生认真听讲游戏规则。‎ 学生练习比赛。‎ 分组比赛。‎ ‎13‎ 结 束 部 分 一、放松；‎ 二、小结；‎ 三、下课 ‎1、总结本次课的情况。‎ ‎2、下课。‎ ‎1、认真听讲，精神饱满。‎ ‎2、下课。‎ ‎2‎ 场 地 设 计 教 学 反 思