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- 2021-11-18 发布
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•语文园地二
要做到“三个一”——“眼离
书本一尺远、胸离桌子一拳远、
手离笔尖一寸远。
书写时,在姿势方
面要注意什么呢?
比比谁的姿势好
写字前要仔细观察字的笔画在田字
格中的位置,再按照笔顺规则书写,注
意汉字的间架结构,书写做到端正、正
确,同时保证字的整洁、美观。
比比谁的眼力好
Ø 予(yǔ)人玫(méi)瑰(guī), 手有余(yú)香。
Ø 平时肯帮人,急时有人帮。
Ø 与(yǔ)其锦上添花,不如雪中送炭(tàn)。
当我们赠送别人玫瑰花的时候,
香味也会留在我们的手上。形容帮助
别人,自己也会快乐。
你平时经常帮助别人,当你有了
困难的时候,大家也会主动帮助你。
在别人好的时候跑去贺喜,不如
当别人有困难的时候去帮助他。
Ø 花要叶扶,人要人帮。
Ø 鸟需巢,蛛需网,人需友情。
Ø 土帮土成墙,人帮人成城。
平时经常帮助他人,遇到困难时就容易得到别人的帮
助,这就是人们常说的
“ ”。
“ ”,让我们知道了付出也会使
人快乐。好朋友获奖了,我们可以祝贺,好朋友伤心难过
时,我们更要安慰、帮助,
“ ”,这样才是真朋
友。
运用:想一想,说一说,读一读。
平时肯帮人,急时有人帮
予人玫瑰,手有余香
与其锦上添花,不如雪中送炭
人与人之间的关爱多么美好。在《一株紫
丁香》这首儿童诗里,就有着一幅幅美好的画
面,我们一起来读一读吧。
一株紫丁香
同学们感受到了老师对他
们的关心、爱护。他们为了表
达自己对老师的问候和敬意,
在老师窗前栽下了一株紫丁香。
同学们为什
么要在老师窗前
栽下一株紫丁香?
这株紫丁香和老师做伴,
带给老师歌声、笑脸和美梦,
为老师消除疲倦,让老师感受
到学生对她的关心和尊敬。
这株紫丁
香给老师带去
了什么?
一株紫丁香
踮起脚尖儿,
走进安静的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
朗读指导
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。
老师——
绿叶在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您消除一天的疲倦。
第二、三、四、
五节诗中都有对老师
的呼唤,要通过声音
的高低和长短变化表
现不同的语气。
读的亲切、
急切一些。
充满深情,
声音略拖长。
老师——
满树盛开的花儿,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,休息吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦啊,准时又香又甜。
充满深情,
声音略拖长。
要读得轻、柔、慢一些,
“又香又甜”可重音轻
读,带着对老师的祝福,
留下回味。