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- 2021-11-18 发布
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2
小小的船
R ·
一年级上册
1.
认识“的、船”等
10
个生字,会写“月、儿”等
4
个生字。认识偏旁“白、门”,学习新笔画“
、乚”。
(重点)
2.
正确、流利地朗读课文,背诵课文。
(重点)
3.
想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境,感受晴朗夜空的美丽,激发热爱大自然的情感。
(难点)
学习目标
帆船
货船
轮船
气垫船
渔船
新课导入
“小小的船”
在哪里呀?你能从图画中找出来吗?
月儿
对比体会
弯弯的月儿
小小的船
小船
弯弯的
两头
看见
闪闪的
闪亮
蓝天
船儿
两个
月亮
见面
船头
蓝蓝的
小小的
船
弯
弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头
尖
。
细读课文
弯弯的月儿是什么样的,请同学们画一画。
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
弯弯的拱桥
弯弯的小河
弯弯的台灯
弯弯的小路
弯弯的镰刀
弯弯的香蕉
小船
很小的船
小小的船
弯弯的月儿
像
小小的船
蓝蓝的天空
像
闪闪的星星
像
大海
宝石
我会说
照样子说话训练:
弯弯的月亮像小船。
圆圆的西瓜像
( )
。
细细的柳条像
( )
。
洁白的云朵像
( )
。
红红的太阳像( )。
( )
的
( )
像
( )
。
1
月亮
2像
圆圆的
一面
。
3圆圆的
4 镜
jìnɡ
子
月亮
像
镜子
5一面
1
我
6里
2在
5 弯弯的
我
弯弯的
里
。
3坐
4 看星星
坐
在
小船
7
小船
看星星
作者简介
作家名片
:
叶圣陶
(
1894—1988
),原名叶绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家
。
主要
作品
:
长篇小说
《
倪
(
ní
)焕
(
huàn
)
之
》
;童话集
《
稻草人
》
;短篇小说
《
潘先生在难中
》
等。
知识备查
月亮的变化规律
初一看,一条线,初二三,眉毛弯。
初五六,挂银镰,初七八,像小船。
初九十,切半圆,十五六,像玉盘。
月
yuè
我会写
字词学习
ér
儿
tóu
头
lǐ
里
开始笔顺学习吧!
的
de
xiǎo de
小 的
我会认
是的
好的
你的
我的
船
chuán
xiǎo chuán
小 船
飞船
船舱
船员
开船
两
liǎnɡ
liǎnɡ ɡè
两 个
两年
两旁
两边
斤两
在
zài
zhènɡ zài
正 在
现在
实在
自在
在意
看
kàn
kàn shū
看 书
看见
观看
好看
小看
见
jiàn
zài jiàn
再 见
见面
听见
意见
少见
闪
shǎn
shǎn liànɡ
闪 亮
闪光
闪开
躲闪
忽闪
星
xīnɡ
xīnɡ xinɡ
星 星
星球
明星
星座
星期
里
——
内
看见
——
瞧见
里
——
外
弯
——
直
小
——
大
★朗读课文,认识生字词。
整体感知
w
ā
n w
ā
n de yu
è
é
r xi
ǎ
o xi
ǎ
o de chu
á
n
xi
ǎ
o xi
ǎ
o de chu
á
n
é
r li
ǎ
n
ɡ
t
ó
u ji
ā
n
弯
弯
的月
儿
小
小
的
船,
小
小
的
船
儿
两
头
尖。
课文解读
这里
把“弯弯的月儿”比作小船
,因为“月儿”和“船”都是弯弯的,两头尖,比喻形象逼真。
弯弯月儿像小船
w
ǒ
z
à
i xi
ǎ
o xi
ǎ
o de chu
á
n l
ǐ
zu
ò
zh
ǐ
k
à
n ji
à
n sh
ǎ
n sh
ǎ
n de x
ī
n
ɡ
xin
ɡ
l
á
n l
á
n de ti
ā
n
我在
小
小
的
船
里
坐,
只
看
见
闪
闪
的
星
星
蓝
蓝
的
天。
这句话写出了什么?
这句是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上,看到蓝蓝的夜空中,星星一闪一闪地对自己眨着眼睛,美丽极了。
主旨概括
这首小诗,通过描述月儿的样子以及想象“我”坐在月儿上看到的景物,
表达了作者对夜空美景的热爱之情
。
板书设计
拓展延伸
床
前
明
月
光,疑
是地
上
霜。
举头
望
明
月,低
头思
故
乡。
chu
á
n
ɡ
qi
á
n m
í
n
ɡ
yu
è
ɡ
u
ā
n
ɡ
y
í
sh
ì
d
ì
sh
à
n
ɡ
shu
ā
n
ɡ
j
ǔ
t
ó
u w
à
n
ɡ
m
í
n
ɡ
yu
è
d
ī
t
ó
u s
ī
ɡù
xi
ā
n
ɡ
j
ì
n
ɡ
y
è
s
ī
静
夜
思
[唐]李白
【译文】
皎洁的月光洒在床前,
(诗人)
怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月,低下头思念故乡。
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
小
船
(
cuán chuán
)
看
见(
kàn kān
)
星
星(
xīn xīnɡ
)
√
√
√
( )的月儿 ( )的船
( )的星星 ( )的天
闪闪
小小
弯弯
蓝蓝
填空。
1
、有感情地朗读课文。背诵课文。
2
、默写生字词。
课后作业
朗读课文。背诵课文
。
朗读
指导:要一边读一边想象课文所描绘的画面,让脑海中的画面丰满起来
。
背诵
指导:这首小诗语言优美,充满情趣,可通过抓关键词来背诵。如:弯弯的月儿→小小的船→只看见
……
课后习题
参考
答案
读一读,照样子说一说
。
船
小小的
船
月儿
弯弯的
月儿
星星
闪闪
的星星
天
蓝蓝
的天
w
ā
n
l
á
n
老师
指导
:这
道题是在表示事物名称的词语前面加上形容词
。
拓展
:弯弯的
眉毛 蓝蓝
的
大海
小小的蚂蚁 闪闪
的宝石
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,开始听写吧
!
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