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  • 2021-11-18 发布

部编版下册语文二年级下册口语交际:注意说话的语气

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口语交际:注意说话的语气 1.读读想想,注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。 他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请.您看看是什么东西?” (1) 用了个“请”字,感觉鼹鼠先生说话很好听。 ( ) (2) 用了个“请”字,说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太,特别有礼貌。( ) 2.读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。 ①我不是故意的! ②我不是故意的。 第( )句显得语气过硬,从( )可以看出。第( )句显得态 度诚恳。 ③阿姨,请您让一下。 ④阿姨,请您让一下好吗? 第( )句显得语气委婉,是在与人商量。而第( )句就感觉在用 命令的语气跟人说话。 小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。 我们还可以用上礼貌用语,如:( )、( )、( )等。 3.练练说说,可以用上一些礼貌用语哟。 (1) 妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“______________ ______________________________________________________” (2) 上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“__________ ______________________________________________________” (3) 看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“_______________ ______________________________________________________” 4.试试说说,与朋友或家人口头说说。 (1) 画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说…… (2) 老师让我通知爸爸妈妈明天上午 9:00 到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈 说…… _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________ 参考答案: 口语交际:注意说话的语气 1.(2)√ 2.① 感叹号 ② ④ ③ 请 谢谢 对不起 3.(1) 妈妈对不起,我想学画画,行吗? (2) 老师对不起!我再也不迟到了。 (3) 请你以后洗完手后及时关掉水龙头。 4.略。