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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级语文上册《雪孩子》第一课时教案

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部编版二年级语文上册《雪孩子》第一课时教案 教学目标: 1.认识 13 个生字,会写"唱、赶、旺、帝"等 8 个汉字,认识 1 个偏旁"子" 。 2.正确、流利、有感情地朗读课文 3.理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程 教学重点:认识 13 个生字,知道雪会变成云 教具准备:生字卡片 教学时间:2 课时 教学过程: 第一课时 一、口语训练 二、导入课题。 1.板书"孩子"教认"孩"字,再出谜语让孩子们猜一猜:说是花,不长叶子不结果,没 有树根没有杈,漫天遍地都是花。得出答案,再补上雪字。 2.激趣:雪孩子是什么样的 猜谜语:雪花飘,他就到, 站雪里,戴草帽。 身穿一件白皮袄, 不怕冷来就怕热, 只能站 岗不能跑。 3.课文说了什么事?今天我们学习 21、雪孩子(孩子们读题) 三、探究新知 (一)看图自读课文 1.仔细看图,想想图上画了什么? 2.读读图旁的句子,画出不认识的字,请教同桌。 (二)检查自读情况,读后正音 组词: 1.指名接读课文,互相评价。 2.正音后同位互相接读课文 (三)、学习课文,理解内容 1.议论:雪孩子救出了小白兔,自己变成了什么?先小组讨论,然后指名回答。 (雪 孩子救了小白兔后自己化了变成水) 雪孩子是怎样飞到天上的?还会回来吗?(让学生看 黑板的简图,为孩子们了解水蒸发到空中形成云的过程,云变成雨和云变成雪的过程) 2.指导朗读 本课朗读中要注意读准字音,还要正确处理轻声的读法。 如:房子上、树上、地上的" 上" 休息的"息" 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,它变成了很轻很轻的水汽。飞呀, 飞呀,飞上天空,变成一朵白云,一朵美丽的白云。 要读得慢些,表达出赞美喜爱之情。 你喜欢雪孩子吗?用一句话夸夸他。 (四)、想想说说 1.看图,说说小白兔望着白云会说些什么? 2.你想对雪孩子说些什么? 这么可爱、善良、勇敢的雪孩子,我真希望他能再回来。 引导学生从各个角度来说,鼓励学生大胆创新、有创意的表达。这部分内容主要培养学生的 求证思维能力、发散思维能力和语言概括能力。 四、当堂练习 续编故事 :《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么。 五、归纳总结