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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级上册语文《雾在哪里》课件 (24)

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品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 第 二 课时 雾在哪里 19 1. 在朗读课文基础上,能展开想象练习说话;练习听写短句。 (重点) 2. 通过阅读课文,对“雾”这一自然现象有所了解。 (难点) 学习目标 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题: 雾究竟把什么给藏了起来? 串珠 问题: 1 . 雾飞到海上时把什么藏起来了?出现了什么景象? 2. 雾来到岸边时把什么藏起来了?出现了什么景象? 3. 雾把自己藏起来后,出现了什么景象? 4. 从雾的变化和活动可以看出, 雾有什么 特点 ? 1. “从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。” 这句话运用了什么修辞手法?它有什么作用? 这句话是个比喻句,把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句,它起到总领全文的作用。 2. 品析句子: “ 现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周黑暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 这是一个拟人句。“霎时”表示时间很短,说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。 仿写: 请你仿写一个拟人句,表达出对某个事物的喜爱。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3. 品析句子: 他 躲在城市的上空,说道 :“现在,我该把谁藏起来呢?”看来 ,再也没有可藏的了 。 雾把所有的东西都藏起来了。他自己觉得没有什么东西可藏了,为下文写产生把自己藏起来的想法做好了 铺垫 。 4. “ 雾呢?不知道消失到哪里去了。 ”思考:雾到哪里去了呢? 当太阳出来后,地面的温度逐渐升高,雾滴就会蒸发掉。雾就消失了。 阅读方法解密: 认识把字句 概念: 现代汉语的一种句式。用来强调行为结果或行为方式。 作用: 把字句用来强调主语。 判读方法: 把字句的基本结构是主语 +“ 把” + 宾语 + 动作。 同学们刚才已经跟随老师走进文本,初步理解了课文内容,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 核心问题 : 雾把大海、天空、太阳、海岸、城市、自己藏起了起来。 雾究竟把什么给藏了起来? 1 . 雾飞到海上时把什么藏起来了?出现了什么景象? 把大海藏起来了。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 串珠 问题: 2 . 雾来到岸边时把什么藏起来了?出现了什么景象? 雾把海岸和城市藏起来了。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。 3 . 雾把自己藏起来后,出现了什么景象? 雾把自己藏起来以后,很短的时间内,所有的事物都出来了。 4 . 从雾的变化和活动可以看出, 雾有什么 特点? 雾具有覆盖范围大,变化快,浓度大的特点。 课文结构 自己 海岸 城市 海水 船只 远方 天空 太阳 天空 太阳 大海 一切都露出来了 房屋 街道 树木 桥梁 行人 黑猫 淘气又调皮 雾在哪里 浓 大 快 本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。 课文主旨 推荐阅读 庐山的云雾 景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。   庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 ……   云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 国学诵读 日照澄 ( dèng ) 洲江雾开,淘金女伴满江隈 ( wēi ) 。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。 ( 《 浪淘沙 》 刘禹锡) 江雾秋楼白,灯花夜雨青。九天无一梦,此道付晨星。 ( 《 江楼夜话 》 白玉蟾 ( chán ) ) 课堂小结 本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。听过课文的学习,我们更加了解大自然,热爱大自然。 1. 朗读课文,读好雾说话时的语气。 点拨: 雾说的话要读的轻松愉快,读出雾天真、淘气的语气。 2. 读句子,照样子说说雾都把什么藏起来,藏起来之后的景色是什么样的。 点拨: 雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 参考答案: 雾把田野藏了起来。无论是果园、山坡、小河,都看不见。 3. 课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢? 参考答案: 在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。 一、读 拼音写词语,我最棒。 yú shì wú lùn àn biān fánɡ wū sàn bù xiāo shī 习题源于 《 典中点 》 的“基础练习” 于 是 无 论 岸 边 房 屋 散 步 消 失 二、读句子,写出带点词的反义词。 1. 他是个又淘气又顽皮的孩子。(   ) 2. 霎时,四周变暗了。(   ) 3. 雾呢?不知道消失到哪里去了。(   ) .. .. . 听话 明 出现 三、选择合适的词语填空。 是 …… 还是 ……   因为 …… 所以 …… 1. 无论(   )海水、船只,(   )蓝色的远方,都看不见了。 2. (   )雾把大海藏起来了,(   )海水、船只都看不见了。 清闲   悠闲 3. 弟弟做完了作业,坐在沙发上(   )地看电视。 4. 爷爷退休在家十分(   )。 是 还是 因为 所以 悠闲 清闲